模块一 基本操作能力 1
第一节 认识计算机中资源管理和组织方式 3
1．1．1文件和文件夹 3
1．1．2计算机中文件的存储和组织方式 5
1．1．3教学资源存放规划 6
第二节 浏览文件与文件夹 7
1．2．1认识“我的电脑”和“资源管理器” 8
1．2．2设置文件的显示与排列方式 11
1．2．3检索计算机中的文件与文件夹 14
第三节 文件与文件夹的基本操作 17
1．3．1建立自己的文件夹 17
1．3．2文件及文件夹的重命名 19
1．3．3文件及文件夹的移动、复制 20
1．3．4文件和文件夹的删除和恢复 22
第四节 压缩文件的使用与管理 25
1．4．1压缩软件的安装 26
1．4．2文件的压缩与解压 27
1．4．3分卷压缩 29
第五节 Windows的“帮助和支持中心”的使用 30
1．5．1按主题浏览 30
1．5．2按关键词搜索帮助 32
1．5．3使用索引 33
模块二 计算机安全管理 36
第一节 计算机病毒的危害 37
2．1．1认识计算机病毒 37
2．1．2计算机病毒的危害 39
第二节 计算机病毒的传播途径 41
2．2．1如何判断计算机是否中毒 42
2．2．2计算机中毒的原因 43
2．2．3计算机病毒的传播途径 43
第三节 计算机安全管理 45
2．3．1防火墙的概念 46
2．3．2天网防火墙的使用 47
2．3．3360安全卫士的使用 54
2．3．4常用杀毒软件 62
模块三 资源检索与收集能力 70
第一节 IE浏览器的使用 71
3．1．1使用IE浏览网页 71
3．1．2收藏夹的使用 74
3．1．3历史记录的使用 81
3．1．4主页的设置 83
3．1．5网页信息的保存 83
第二节 认识搜索引擎的使用 88
3．2．1利用搜索引擎的分类目录查找信息 89
3．2．2利用关键词查找信息 91
第三节 网络下载工具的使用 98
3．3．1FlashGet的安装 99
3．3．2使用FlashGet下载文件 102
第四节 图像捕获工具的使用 105
4．4．1使用Snagit捕获图像 106
4．4．2使用Snagit处理图像 113
4．4．3利用Snagit进行图像格式转换 118
4．4．4使用Snagit捕获视频 121
模块四 资源的处理能力 131
第一节 图片素材简单加工与处理工具——画图 132
4．1．1使用画图工具调整图片的大小 133
4．1．2使用画图工具剪辑图片 136
4．1．3使用画图工具转换图片格式 138
第二节 图片素材加工与处理的工具——PhotoShop 140
4．2．1调整图片的大小 141
4．2．2剪辑图片 145
4．2．3清除图片上的文字 147
4．2．4合成图片 149
4．2．5为图片添加文字 152
第三节 音频、视频素材简单加工与处理的工具——会声会影 156
4．3．1在会声会影中导入素材 157
4．3．2剪辑视频片断 161
4．3．3合成视频片段 165
4．3．4删除视频中的原有音频 166
4．3．5给视频添加转场效果 167
4．3．6添加标题 169
4．3．7添加背景音乐 173
4．3．8输出影片 174
模块五 资源的整合能力 179
第一节 使用PowerPoint整合教学资源 180
5．1．1利用艺术字突出主题 184
5．1．2规划目录，展示结构 186
5．1．3添加音频、视频，激发兴趣 188
5．1．4添加动画，增强视觉效果 191
5．1．5添加图表，直观清晰显示数据 196
5．1．6添加图片，丰富内容 198
5．1．7创建填空题模板 199
5．1．8添加超级链接，调整播放顺序 201
第二节 使用PowerPoint模板制作课件 203
5．2．1认识模板 204
5．2．2选择模板 206
5．2．3导入模板 207
5．2．4修改模板 208
5．2．5修改母版 215
第三节 使用MindManager整合教学资源 218
5．3．1认识MindManager软件 219
5．3．2制作概念图框架 229
5．3．3完善概念图分支 224
5．3．4添加多媒体素材 227
5．3．5修饰美化概念图 229
5．3．6演示发布课件 233
模块六 专题学习网站 250
第一节 体验专题学习网站 251
第二节 《澳大利亚》专题学习网站的设计 252
6．2．1《澳大利亚》专题学习网站的设计 252
6．2．2规划《澳大利亚》专题学习网站 253
第三节 DotNetNuke平台介绍与安装 254
第四节 利用DotNetNuke平台制作《澳大利亚》专题学习网站 255
6．4．1文件管理 255
6．4．2修改LOGO图片 259
6．4．3页面制作 260
6．4．4添加、删除模块 266
6．4．5文本编辑器的使用 277
模块七 教师教育叙事——博客（Blog） 310
第一节 认识博客 311
7．1．1博客、教育博客的定义与特点 311
7．1．2教育博客的作用 312
第二节 浏览博客 315
7．2．1浏览日志 315
7．2．2发表评论 318
第三节 建立个人博客 320
7．3．1博客的注册与登录 321
7．3．2撰写日志 326
7．3．3日志的编辑与分类的选择 327
7．3．4更换博客主题与博客的常规设置 335
7．3．5管理日志与评论 339
第四节 建立团队博客 347
7．4．1团队博客的规划与建立 347
7．4．2添加团队成员 348
7．4．3团队成员登录博客及发布日志 351
7．4．4团队博客的应用 354
7．4．5团队博客的管理 356