爱的智慧篇 2
1．儿童不是成人进行灌注的容器 2
2．教具并非玩具，却一样有趣 7
3．触摸孩子温暖的内心 11
4．童年的秘密 15
日常生活练习 20
敏锐的触觉让孩子更好地认识世界 20
视觉训练与记忆力 23
听觉练习有利于审美和鉴赏 28
尽可能训练幼儿的嗅觉和味觉 31
爱的智慧可以训练孩子特殊的感觉 35
意志训练篇 40
1．别让你的孩子成为“意志薄弱”的人 40
2．意志不是水上漂泊的船 44
3．孩子自我发展的能力需要保护 48
4．爱可能会削弱孩子的意志 52
日常生活练习 56
以适当的规定来磨砺孩子的意志 56
性格内向的孩子更应该坚强 61
孩子也有权利决定某件事 66
坚定的意志与乖僻、“死心眼” 70
训练孩子做事迅速、果断 74
能力培养篇 80
1．给孩子营造一个适宜的环境 80
2．把握孩子的“敏感期” 83
3．征服感和自我纠错 87
4．幼儿也会为自己“服务” 91
日常生活练习 95
学习穿戴衣帽 95
让你的宝贝也做做家务 99
园艺和手工是孩子的乐趣 103
孩子也能走较长的路 109
运动和节奏 111
让孩子学会与人交往 115
合作能力对孩子很重要 118
小宝贝也可以保护自己 121
学习做个“小领导” 127
智力开发篇 134
1．想象力是坚实岩石上的辉煌宫殿 134
2．你应该激活孩子内在的潜能 138
3．学习是一种快乐——别让休息打断了孩子的学习 142
4．美是幼儿天性的一部分 146
日常生活练习 149
培养与鼓励幼儿的好奇心 149
用游戏来丰富幼儿的想象力 153
表达能力很重要 157
数学训练案例 162
音乐是一种天赋 166
文字敏感性的培养 173
让孩子去乱涂乱画 179
人格塑造篇 186
1．成人的鲁莽令人吃惊 186
2．理想幼儿的人格 190
3．自尊心是这样树立的 192
4．与孩子一起塑造孩子的人格 196
日常生活练习 200
给孩子尝试和表现自己的机会 200
让孩子独立地、重复地“工作” 203
幼儿也应该学会自我控制 209
帮助孩子自我定位 212
让独生子女融入集体生活 214
习惯养成篇 218
1．引导孩子养成优雅从容的语言习惯 218
2．文明礼貌需要大人以身作则 219
3．小淑女和小绅士的优雅 223
4．纪律必须通过自由而获得 226
日常生活练习 229
生活礼仪训练 229
养成良好的睡眠习惯 234
增加就餐时的“成就感” 240
纪律性的培养 243
适当设障碍培养孩子的耐心 245
后记：观察生命、尊重生命、协助生命 248