上篇 “苏静魅力诗词”课程 1
课程说明1 2
课程说明2 3
第一讲 古典精髓——魅力对联（上） 5
第一课时 准备课 5
第二课时 魅力对联（1） 9
第三课时 诗词大擂台 16
第二讲 古典精髓——魅力对联（下） 20
第一课时 魅力对联（2） 20
第二课时 魅力对联（3） 25
第三课时 诗词大擂台 32
第三讲 神秘故事——上古神话（上） 33
第一课时 上古神话（上） 33
第二课时 对联创作（上） 43
第三课时 诗词大擂台 46
第四讲 神秘故事——上古神话（下） 47
第一课时 上古神话（下） 47
第二课时 对联创作（下） 57
第三课时 诗词大擂台 59
第五讲 逍遥宝典——风雅诸子（上） 60
第一课时 风雅《诗经》 60
第二课时 孔孟之道 64
第三课时 诗词大擂台 72
第六讲 逍遥宝典——风雅诸子（下） 73
第一课时 老庄之道 73
第二课时 绝句创作（上） 80
第三课时 诗词大擂台 85
第七讲 浪漫传奇——百味楚辞 86
第一课时 百味楚辞 86
第二课时 绝句创作（中） 92
第三课时 诗词大擂台 94
第八讲 诗化人生——两汉华章 96
第一课时 两汉华章 96
第二课时 绝句创作（下） 104
第三课时 诗词大擂台 105
第九讲 从容气度——魏晋南北朝 106
第一课时 魏晋南北朝 106
第二课时 十六字令创作（上） 115
第三课时 诗词大擂台 117
第十讲 中华瑰宝——千古唐诗（上） 119
第一课时 初唐诗人 119
第二课时 十六字令创作（下） 125
第三课时 诗词大擂台 126
第十一讲 中华瑰宝——千古唐诗（下） 127
第一课时 诗仙李白 127
第二课时 唐代诗人 132
第三课时 诗词大擂台 139
第十二讲 心灵歌吟——宋词清韵 141
第一课时 豪放派词人 141
第二课时 婉约派词人 148
第三课时 诗词大擂台 153
第十三讲 大俗小雅——世情元曲 154
第一课时 世情元曲（上） 154
第二课时 世情元曲（下） 158
第三课时 诗词大擂台 162
第十四讲 拍案惊奇——明清小说（上） 163
第一课时 三国演义 163
第二课时 水浒西游 172
第三课时 诗词大擂台 179
第十五讲 拍案惊奇——明清小说（下） 180
第一课时 红楼一梦 180
第二课时 创作复习课 185
第三课时 诗词大擂台 186
第十六讲 “魅力诗词”公开展示课 187
第一课时 魅力问答展示课 187
第二课时 创作技法展示课 192
第三课时 诗词擂台展示课 193
下篇 教育可以如此诗意——“苏静魅力诗词”课程的理论探析 195
第一章 诗意历程——课程研发的历史 196
第二章 诗意特色——课程开发的思路 199
第三章 诗意学生——课程追索的目标 204
一、课程的对象 204
二、课程总目标 206
三、课程分领域目标 206
第四章 诗意课程——课程的内容与组织 209
一、知识课程 209
二、创作课程 212
三、竞技课程 215
四、三种课程的对比 219
第五章 诗意课堂——有效教学方法的实践 221
一、超文本教学法——让知识轻舞飞扬 222
二、竞技教学法——让课堂生机勃发 228
三、多样化的激励——让信心挥洒自如 238
第六章 诗意教师——课程实施者的基本素养 252
一、苏静老师的“魅力充电”之旅 252
二、诗意的成长——过一种幸福完整的教育生活 254
附件1 “魅力主打诗”参考篇目及分值 257
附件2 “魅力联想诗”参考题目及格式 266
附件3 “魅力接龙诗”参考格式 272
附件4 “魅力喜报”参考格式 274
附件5 “魅力诗词”必背古诗词80首 275
参考文献 284
跋：面朝大海，春暖花开 291
致谢 295