《中国特色社会主义理论体系方法论研究》PDF下载

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  • 作  者:王海著
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787010145389
  • 页数:365 页
图书介绍:作者通过对中国特色社会主义理论体系蕴含的方法论思想进行系统地分析与归纳,以此拓展中国特色社会主义理论体系的研究,为今后坚持和运用这些方法提供参考。书稿在中国特色社会主义理论体系方法论内涵、对象和基本特征以及形成的社会历史条件进行论述基础上,分析了贯穿于中国特色社会主义理论体系内容始终的思想方法。分别分析了邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观和习近平系列讲话中蕴含的主要方法论,并进行系统的分析和归纳。从每一个方法论思想形成的依据和基础、运用和发展以及运用和发展进程中要注意的问题作了系统的分析和论证。对于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系蕴含的方法论,以及中国特色社会主义理论体系本身蕴含的方法论进行了比较分析。总之,作者试图通过研究中国特色社会主义理论体系方法论,有助于我们更好的学习和理解中国特色社会主义理论体系,更好的指导中国特色社会主义的实践。

导论 1

第一节 研究中国特色社会主义理论体系方法论的意义 2

第二节 中国特色社会主义理论体系方法论研究述评 8

一、国内中国特色社会主义理论体系的研究现状 9

二、国内对马克思主义中国化理论成果蕴含的方法论的研究现状 9

三、国外中国特色社会主义理论体系方法论的研究现状 15

第三节 中国特色社会主义理论体系方法论的研究思路和创新点 16

一、研究思路 16

二、创新点 18

第一章 中国特色社会主义方法论的内涵、原则及特征 20

第一节 方法与方法论 20

一、方法 21

二、方法论 22

三、方法论与世界观 24

四、方法论与理论 26

第二节 中国特色社会主义理论体系方法论内涵、对象及原则 28

一、中国特色社会主义理论体系方法论的内涵 29

二、中国特色社会主义理论体系方法论的研究对象 29

三、研究中国特色社会主义理论体系方法论的原则 31

第三节 中国特色社会主义理论体系方法论的基本特征 33

一、哲学性和现实性相结合 33

二、继承性和创新性相结合 35

三、科学性和朴实性相结合 36

第二章 中国特色社会主义理论体系方法论的形成 38

第一节 中国特色社会主义理论体系方法论形成的时代背景 38

一、和平与发展时代背景提出的新要求 39

二、新科技革命浪潮带来的机遇和挑战 40

第二节 中国特色社会主义理论体系方法论形成的实践基础 41

一、立足于我国社会主义改革开放的实践 42

二、立足于其他社会主义国家改革的实践 43

三、立足于世界发展进步的实践 44

第三节 中国特色社会主义理论体系方法论形成的理论来源 45

一、马克思主义方法论思想的继承和发展 45

二、毛泽东思想方法论内容的继承和创新 47

三、中国传统文化方法论思想的扬弃与升华 48

第三章 中国特色社会主义理论体系思想方法 51

第一节 中国特色社会主义理论体系思想方法的形成过程 51

一、实事求是方法的初步形成和确立 52

二、实事求是方法的新发展 56

三、实事求是方法的新境界 60

四、实事求是方法的新成果 63

第二节 中国特色社会主义理论体系思想方法的基本要求 68

一、正确认识实事求是思想方法是完整的统一体 68

二、实现解放思想、实事求是的统一 69

三、实现与时俱进和解放思想、实事求是的结合 72

四、坚持求真务实方法是党的思想方法的内在本质 75

第三节 坚持和应用中国特色社会主义理论体系思想方法应注意的问题 80

一、必须坚持和发展马克思主义 81

二、必须克服主观主义思想 82

三、必须处理好主体和客体的关系 84

四、必须坚持调查研究 86

第四章 邓小平理论方法论 88

第一节 一般和个别相结合方法 88

一、一般和个别相结合方法的依据和基础 89

二、一般和个别相结合方法的运用和发展 93

三、坚持和应用一般和个别相结合方法应注意的问题 103

第二节 “两手抓”方法 105

一、“两手抓”方法的依据和基础 106

二、“两手抓”方法的运用和发展 110

三、坚持和应用“两手抓”方法应注意的问题 119

第三节 “三个有利于”标准方法 122

一、“三个有利于”标准方法的依据和基础 123

二、“三个有利于”标准方法的运用和发展 127

三、坚持和应用“三个有利于”标准方法应注意的问题 135

第五章 “三个代表”重要思想方法论 141

第一节 经济、政治、文化相统一认识方法 141

一、经济、政治、文化相统一认识方法的依据和基础 142

二、经济、政治、文化相统一认识方法的运用和发展 145

三、坚持和应用经济、政治、文化相统一认识方法应注意的问题 157

第二节 为人民谋利益方法 160

一、为人民谋利益方法的依据和基础 161

二、为人民谋利益方法的运用和发展 165

三、坚持和应用为人民谋利益方法应注意的问题 173

第三节 德治与法治有机结合方法 177

一、德治与法治有机结合方法的依据和基础 177

二、德治与法治有机结合方法的运用和发展 183

三、运用和坚持德治与法治有机结合方法应注意的问题 194

第六章 科学发展观方法论 199

第一节 以人为本方法 199

一、以人为本方法的依据和基础 200

二、以人为本方法的运用和发展 204

三、坚持和应用以人为本方法应注意的问题 216

第二节 全面协调可持续方法 222

一、全面协调可持续发展方法的依据和基础 222

二、全面协调可持续发展方法的运用和发展 226

三、坚持和应用全面协调可持续发展方法应注意的问题 235

第三节 统筹兼顾方法 240

一、统筹兼顾方法的依据和基础 240

二、统筹兼顾方法的运用和发展 246

三、坚持和应用统筹兼顾方法应注意的问题 255

第七章 习近平方法论思想 259

第一节 全面深化改革方法 259

一、全面深化改革方法的依据和基础 260

二、全面深化改革方法的运用和发展 264

三、坚持和应用全面深化改革方法应注意的问题 271

第二节 历史思维方法 275

一、历史思维方法的依据和基础 275

二、历史思维方法的运用和发展 278

三、坚持和应用历史思维方法应注意的问题 290

第三节 底线思维方法 293

一、底线思维方法的依据和基础 294

二、底线思维方法的运用和发展 298

三、运用底线思维方法应注意的问题 306

第八章 马克思主义中国化两大理论成果的方法论比较研究 310

第一节 中国特色社会主义理论体系方法论与毛泽东思想方法论比较研究 310

一、中国特色社会主义理论体系方法论与毛泽东思想方法论的一致性 311

二、中国特色社会主义理论体系方法论与毛泽东思想方法论的差异性 316

第二节 中国特色社会主义理论体系蕴含的方法论比较 321

一、中国特色社会主义理论体系方法论思想的共同性 322

二、中国特色社会主义理论体系方法论思想的差异性 330

结束语 中国特色社会主义理论体系方法论的时代价值 338

参考文献 351

后记 363