第一部分 英语专业基础知识 2
第一章 英语语音知识 2
本章内容框架 2
重要考点分布 2
本章考点梳理 3
第一节 字母、音素和音标 3
第二节 语音的变化 5
高效提升练习 12
第二章 英语语法知识 14
本章内容框架 14
重要考点分布 16
本章考点梳理 17
第一节 常用词类 17
第二节 动词的时态和语态 33
第三节 非谓语动词 48
第四节 句法 56
第五节 主谓一致 92
第六节 虚拟语气 97
第七节 直接引语和间接引语 101
高效提升练习 104
第二部分 高等教育对应于小学英语的相关专业知识 112
第一章 阅读理解 112
本章内容框架 112
重要考点分布 112
本章考点梳理 113
第一节 阅读方法 113
第二节 常见阅读题型 115
第三节 如何提高阅读理解能力 122
高效提升练习 126
第二章 英汉互译 132
本章内容框架 132
重要考点分布 132
本章考点梳理 133
第一节 常用的翻译方法和技巧 133
第二节 翻译的原则及步骤 139
第三节 翻译能力的培养 140
高效提升练习 142
第三章 英语写作 144
本章内容框架 144
重要考点分布 144
本章考点梳理 145
第一节 常见写作题型 145
第二节 写作技巧 156
高效提升练习 157
第四章 英美概况 160
本章内容框架 160
重要考点分布 161
本章考点梳理 161
第一节 英国篇 161
第二节 美国篇 179
高效提升练习 192
第五章 英美文学 196
本章内容框架 196
重要考点分布 197
本章考点梳理 197
第一节 英国文学 197
第二节 美国文学 208
高效提升练习 213
第六章 跨文化交际 217
本章内容框架 217
重要考点分布 218
本章考点梳理 218
第一节 跨文化交际与跨文化交际学 218
第二节 文化与交际 222
第三节 跨文化交际的过程 227
第四节 提高跨文化意识 232
高效提升练习 235
第三部分 小学英语课程与教学论及其应用 238
第一章 小学英语课程基础知识 238
本章内容框架 238
重要考点分布 239
本章考点梳理 240
第一节 课程性质、基本理念与设计思路 240
第二节 课程目标与分级标准 243
第三节 实施建议 249
高效提升练习 259
第二章 小学英语教学基础知识 261
本章内容框架 261
重要考点分布 262
本章考点梳理 262
第一节 英语教学法流派 262
第二节 小学英语常用教学法 273
高效提升练习 276
第三章 小学英语教学基本能力 278
本章内容框架 278
重要考点分布 280
本章考点梳理 281
第一节 教材分析 281
第二节 教学目标的确定与表述 285
第三节 教学重难点的确定 290
第四节 教学过程的安排 291
第五节 板书的设计 293
第六节 多媒体技术的应用 297
第七节 课堂教学案例研究 312
第八节 教学反思 317
第九节 英语测试与评价 322
高效提升练习 324
第四章 小学英语语言知识教学 329
本章内容框架 329
重要考点分布 330
本章考点梳理 331
第一节 语音教学 331
第二节 词汇教学 338
第三节 语法教学 349
高效提升练习 354
第五章 小学英语语言技能教学 359
本章内容框架 359
重要考点分布 360
本章考点梳理 360
第一节 听力教学 360
第二节 口语教学 365
第三节 阅读教学 368
第四节 写作教学 370
高效提升练习 372
第六章 小学英语教学评价 374
本章内容框架 374
重要考点分布 375
本章考点梳理 376
第一节 形成性评价 376
第二节 终结性评价 384
第三节 诊断性评价 387
第四节 课堂教学评价 389
高效提升练习 393
附录一 英语构词法 395
附录二 功能意念项目表 404
附录三 话题项目表 406
2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试笔试面授课程 409
2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试面试面授课程 411
中公教育·全国分校一览表 412