第一章 美国汉学发展的漫长轨迹 1
一、美国汉学史钩沉 1
二、中美早期往来的广州记忆 13
三、通过茶叶和瓷器启动的中美双边贸易 22
四、中美文化的双向互动交流 27
五、中美关系语境中的美国汉学发展 32
六、国际政治和学术生态中的美国汉学研究 37
第二章 从科际整合角度扫描美国汉学 44
一、美国多维视域中的儒学：课题与精神资源 46
二、美国对中国史学研究的旷达进程 52
三、中国文学在美国的翻译、研究与接受 57
四、美国学者对中国宗教的独辟蹊径研究 64
五、中华文化与文艺复兴、民主思潮和地理大发现 78
六、美国宏观视野中的中国政治研究 84
七、研究中国经济问题的三大美国流派 93
八、美国汉学与社会学的美满联姻 98
九、作为美国汉学家感知中国桥梁的汉语语言学 104
第三章 新教传教士为美国汉学问鼎天下创造契机 112
一、美国汉学萌发于19世纪末的海外传教运动 113
二、美国前汉学时期的历史见证人裨治文和雅裨理 118
三、开发心智与传教并举的文惠廉、狄考文和明恩溥 121
四、期待以基督精神培养变革人才的施约瑟和丁家立 127
五、丁韪良和林乐知在激流勇进中的追求 132
六、伯驾、嘉约翰和柏乐文的医药传教赢得称赞 138
七、美国传教士对西方来华鸦片商的谴责 143
八、芮思娄、高鲁甫和卜凯的农业传教新思维 146
九、传教士对中美关系发展的期待和影响 154
十、美国传教士后代的中国情结和多维世界 157
第四章 洋务帮办合力推动美国汉学的发展 168
一、李鸿章幕府中的美籍幕僚 171
二、晚清美籍关员与中美经济文化交流 173
三、美籍雇员与晚清军事近代化 180
四、洋务文化教育中的美籍教习 183
第五章 美国汉学家团队及其建树 187
一、美国前汉学酝酿时期（18世纪下半叶至1876） 188
二、美国建制化和常态化的汉学研究形成时期（1877—1945） 211
三、美国多科与多元化汉学综合研究时期（1946—1971） 271