作者简介 23
推荐序 25
实践教育的基本信仰&原民会主委 孙大川 25
老师，巴莱&马绍·阿纪 26
「爱」的感动和力量&国立台湾师范大学社会教育系主任 张德永 29
作者序 32
第壹章 我的学校在山的那～一边 40
一、缘分注定在遥远深山的大武分校 40
二、我的学校在山的那～一边 46
三、好有人情味的地方 50
第贰章 我和原住民学生的邂逅 58
一、初任教职的惊讶 58
二、我们这一班 64
三、寻找学生 69
四、乐天知命的孩子们 73
五、增加课辅的日子 78
六、辞职坡 82
第参章 原住民学生！你真的好棒！ 88
一、谁是老师？谁是学生？ 88
二、老师！请不要认为我笨！ 94
三、纯朴善良、有感情、重承诺的孩子们 99
四、学生救我一命 103
五、全国越野赛跑得第一 110
六、赤脚大仙赤脚小仙 124
七、有天籁之音的孩子们 129
八、英勇救父的鲁凯小勇士 133
九、老师娶新娘学生背喜饼 137
一○、大武分校的孩子们！再见了！ 141
第肆章 奋发向上的原住民学生——逆转胜 148
一、十年实验证明原住民孩子也很聪明 148
二、浪子回头金不换 160
三、冲破逆境，迈向成功大道 164
四、我的学生是八八水灾的救难英雄 173
五、令人欣慰的原住民大学生返乡服务队 176
第伍章 给台湾原住民学生的勉励与祝福 182
一、原住民青年的觉醒 182
二、给台湾原住民学生的一封信 185
附录 193
参考书目 195