《学前儿童保育学》PDF下载

  • 购买积分:13 如何计算积分?
  • 作  者:王萍主编;吴明宇,姚丹副主编
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787302381617
  • 页数:358 页
图书介绍:本教材以教育学、心理学、卫生学、营养学理论为基础,通过文献分析,梳理相关的0-6岁儿童的保育问题,并采用理论阐述、案例纠错、正确方法指导的方工对儿童早期发展中的保育工作进行阐述。 本教材共分为9章,每章字数约为3.5万字左右。

第一章 学前儿童保育学概述 1

第一节 学前儿童保育工作的对象、内容和特点 1

一、保育的概念 1

二、学前儿童保育工作的对象 2

三、保育工作的基本内容 3

四、保育工作的特点 12

第二节 学前儿童保育学的发展 14

第三节 国内外主要学前儿童保育理论 16

第四节 研究学前儿童保育学的意义与方法 19

一、研究学前儿童保育学的意义 19

二、学前儿童保育学的研究原则 22

三、学前儿童保育学的学习方法 22

第二章 学前儿童生长发育规律及评价 28

第一节 学前儿童的解剖及生理发育特点 28

一、运动系统 29

二、呼吸系统 34

三、循环系统 35

四、消化系统 38

五、泌尿系统 42

六、内分泌系统 44

七、人体的司令部——神经系统 46

八、生殖系统 49

九、感觉器官 52

十、皮肤 54

第二节 学前儿童生长发育规律 55

一、年龄阶段的划分方法 56

二、生长发育的一般规律 56

第三节 影响学前儿童生长发育的因素 61

一、内在因素 61

二、外在因素 61

第四节 学前儿童生长发育的评价 63

一、常用的生长发育指标 63

二、常用的评价方法 68

三、粗略的评价方法 71

第三章 学前儿童营养 76

第一节 营养基础知识 76

一、营养学的基本概念 76

二、学前儿童营养需求特点 77

三、宏量营养素 79

四、微量营养素 86

五、其他膳食成分 98

第二节 婴儿营养与喂养 99

一、婴儿消化系统的生理特点 99

二、母乳喂养 101

三、混合喂养和人工喂养 103

四、辅食 105

第三节 学龄前儿童营养和膳食 108

一、1~3岁幼儿膳食安排 108

二、3~6岁儿童膳食安排 109

三、科学选择、调配和安排幼儿膳食 110

第四节 学前儿童集体膳食管理 112

一、学前儿童集体膳食计划的制订 112

二、学前儿童食谱制定原则及卫生 113

三、严防食物中毒 114

第四章 学前儿童各年龄阶段的特点及保育 117

第一节 新生儿期的特点与保育 117

一、新生儿的生理特点 117

二、新生儿的保育 121

三、新生儿疾病筛查 132

第二节 婴儿期的特点与保育 133

一、婴儿期特点 133

二、婴儿期保育 134

第三节 幼儿期的特点与保育 139

一、幼儿期特点 139

二、幼儿期保育 140

三、疾病筛查 144

第四节 学龄前期的特点与保育 145

一、学龄前期特点 145

二、学龄前期保育 145

三、对体弱儿、残疾儿的保育 148

第五章 学前儿童活动中的保育 149

第一节 学前儿童生活活动的保育 149

一、幼儿园一日生活活动及其重要性 149

二、制定幼儿园一日生活活动的要求 150

三、幼儿园一日生活活动环节保育工作的主要内容 151

四、幼儿园生活活动的保育指导 174

五、学前良好卫生习惯及自理能力的培养 176

第二节 学前儿童游戏活动中的保育 177

一、环境与保育 177

二、学前儿童游戏中的保育 180

第三节 学前儿童学习活动中的保育 190

一、学前儿童学习活动的指导 190

二、学习活动中的保育工作 191

第四节 学前儿童体育活动中的保育 201

一、学前儿童体育活动的主要形式 202

二、学前儿童体育活动中的保育工作 203

第六章 学前儿童的身体保健 216

第一节 托幼机构常用护理法 216

一、测体温 216

二、测脉搏 216

三、高热护理 217

四、喂药 217

五、滴鼻药 217

六、滴耳药 217

七、滴眼药 218

八、止鼻血 218

九、晕厥 218

十、惊厥(抽风) 219

十一、虫咬伤 219

十二、中暑 219

十三、冻伤 220

第二节 特殊婴幼儿的一般护理知识 220

一、身体病弱幼儿的护理 220

二、性格异常幼儿的护理 224

三、行为异常幼儿的护理 226

四、学习障碍幼儿的护理 229

五、注意力不集中孩子的训练方法 230

六、前庭觉的训练 231

七、身体平衡的训练 232

八、精细动作的训练 234

第三节 学前儿童常见疾病和传染病的护理 235

一、常见呼吸道疾病 236

二、消化系统疾病 238

三、与营养有关的疾病 239

四、五官疾病 242

五、肠寄生虫病 243

六、皮肤病 244

七、常见传染病的护理与预防 245

八、幼儿常见传染病的护理及预防 247

第七章 学前儿童的安全与保育 261

第一节 幼儿园的安全措施 261

一、场地、房舍 261

二、学前儿童活动中意外伤害处理 262

三、环境设施 264

四、药品、有毒物品 266

五、防暑降温及防寒保暖工作与保育 266

六、幼儿园的安全检查制度 267

第二节 幼儿园安全教育 268

一、园中安全教育 269

二、交通安全教育 273

三、食品卫生安全教育 274

四、消防安全教育 274

五、防触电教育 275

六、防溺水教育 276

七、防地震教育 280

八、防雷电教育 281

第三节 学前儿童安全行为训练 283

一、在愉快的游戏中有意识地学习 283

二、在未雨绸缪的演习中实践 285

三、在适度的“自然后果法”中内化 285

四、在家庭生活中巩固 286

第八章 托幼机构设备、物品的保管与环境卫生 291

第一节 微生物基础知识 291

一、微生物的概念 291

二、微生物的特点 291

三、微生物的种类 292

四、微生物的主要分布 294

五、微生物与人类的关系 295

第二节 消毒隔离 295

一、托幼机构的消毒工作 295

二、幼儿园里的隔离 300

第三节 幼儿园室内物品的保管 303

一、物品管理的基本要求 303

二、建立物品管理制度 303

三、玩、教具和图书的管理 304

四、婴幼儿个人物品管理 304

五、危险物品管理 305

第四节 室内外环境卫生 308

一、室内环境卫生 308

二、室外环境卫生 310

三、室外活动场地 310

第九章 学前儿童保育的相关法律、法规知识 312

第一节《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识 312

一、对《未成年人保护法》内容的解读 312

二、《未成年人保护法》中与学前教育机构保育有关的知识 315

第二节《中华人民共和国教育法》相关知识 316

一、对《教育法》内容的解读 316

二、《教育法》中与学前教育机构保育有关的知识 322

第三节 《儿童权利公约》相关知识 323

一、对《儿童权利公约》内容的解读 323

二、《儿童权利公约》中与学前教育机构保育有关的知识 324

第四节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》相关知识 325

一、《幼儿园教育指导纲要(试行)》内容的解读 325

二、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中与学前教育机构保育有关的知识 330

第五节 《幼儿园工作规程》相关知识 330

一、对《幼儿园工作规程》内容的解读 330

二、《幼儿园工作规程》中与学前教育机构保育有关的知识 335

第六节 《幼儿园饮食卫生条例》相关知识 335

一、对《幼儿园饮食卫生条例》内容解读 336

二、《幼儿园饮食卫生条例》中与学前教育机构保育有关的知识 336

第七节 《幼儿园管理条例》相关知识 337

一、《幼儿园管理条例》内容解读 337

二、《幼儿园管理条例》中与学前教育机构保育有关的知识 340

第八节 《中小学幼儿园安全管理办法》的相关知识 340

一、《中小学幼儿园安全管理办法》内容解读 341

二、《中小学幼儿园安全管理办法》中与学前教育机构保育相关的内容 342

第九节 《3-6岁儿童学习与发展《指南》的相关知识 343

一、《3-6岁儿童学习与发展指南》内容解读 344

二、《3-6岁儿童学习与发展指南》中与保育工作有关的内容 346

第十节 学前儿童意外伤害的防范与处理 349

一、学前儿童意外伤害的防范 349

二、学前教育机构应承担的法律责任 353

三、学前儿童伤害事故的赔偿责任 356