第一章 社区教育概述 1
第一节 社区与社区教育 1
第二节 社区教育的本质特征 15
第三节 加强社区教育制度建设推进社区教育快速发展 56
第四节 和谐社会构建与社区教育发展 65
第二章 社区教育与现代国民教育体系构建 84
第一节 国民教育与现代国民教育体系 85
第二节 终身教育思想与现代终身教育 94
第三节 现代国民教育与现代终身教育的相互关系 104
第四节 坚持科学发展观，构建现代国民教育体系 109
第五节 社区教育是构建现代国民教育体系的重要组成部分 119
第三章 学习型社区与社区学习型组织 128
第一节 对学习型社区的理解 128
第二节 社区学习型组织的概念及其特征 145
第三节 学习型组织与五项修炼 153
第四节 社区学习型组织的五要素 162
第五节 学习型社区及组织在我国的发展远景 175
第四章 城市社区教育模式的构建 191
第一节 城市社区教育模式的一般认识 191
第二节 城市社区教育模式构建的必要性与可能性 195
第三节 构建城市社区教育模式 201
第五章 城市社区的组织机构 219
第一节 社区党组织 219
第二节 社区的政府派出机构 227
第三节 居民委员会 234
第四节 社区中介组织 242
第六章 城市社区教育的管理与运行机制 249
第一节 社区教育管理 249
第二节 社区教育运行机制 261
第三节 以科学发展观指导社区教育管理 266
第七章 学习型城市的建设 270
第一节 学习型城市提出的历史背景 270
第二节 学习型城市的理论依据、作用及用途 274
第三节 学习型城市建设的思路与策略 278
第四节 学习型城市建设的管理队伍 293
第八章 城市社区学院的发展定位与课程开发 313
第一节 社区学院的定位 313
第二节 社区学院的发展 323
第三节 社区教育课程设计与开发 339
第九章 城市休闲与社区教育 348
第一节 休闲概述 348
第二节 呼唤中国现代休闲教育 357
第三节 休闲教育是社区教育的重要组成部分 362
第十章 社区教育的质量与评价 370
第一节 社区教育评价的重要性 370
第二节 社区教育评价的原则 377
第三节 社区教育质量评价体系的建立 380
参考文献 417
后记 421