《义务教育教科书 数学》六年级上册说明 1
一、教学内容和教学目标 1
二、教材的编写特点 2
三、教学中需要准备的教具和学具 7
四、课时安排 8
各单元的教材说明和教学建议 9
第一单元 分数乘法 9
一、教材说明和教学建议 9
（一）教学目标 9
（二）内容安排及其特点 9
（三）教学建议 12
（四）具体内容的教材分析和教学建议 14
二、教学设计或教学片段 31
课题1：分数乘分数 31
课题2：问题解决 34
三、评价建议与评价样例 37
第二单元 位置与方向（二） 43
一、教材说明和教学建议 43
（一）教学目标 43
（二）内容安排及其特点 43
（三）教学建议 44
（四）具体内容的教材分析和教学建议 46
二、教学设计或教学片段 55
课题：位置与方向 55
三、备课资料 58
四、评价建议与评价样例 60
第三单元 分数除法 63
一、教材说明和教学建议 63
（一）教学目标 63
（二）内容安排及其特点 63
（三）教学建议 65
（四）具体内容的教材分析和教学建议 66
二、教学设计或教学片段 86
课题1：倒数的认识 86
课题2：一个数除以分数 88
课题3：问题解决 90
三、备课资料 95
四、评价建议与评价样例 95
第四单元 比 97
一、教材说明和教学建议 97
（一）教学目标 97
（二）内容安排及其特点 97
（三）教学建议 99
（四）具体内容的教材分析和教学建议 100
二、教学设计或教学片段 109
课题1：比的意义 109
课题2：比的基本性质 111
三、备课资料 114
四、评价建议与评价样例 115
第五单元 圆 117
一、教材说明和教学建议 117
（一）教学目标 117
（二）内容安排及其特点 117
（三）教学建议 119
（四）具体内容的教材分析和教学建议 121
二、教学设计或教学片段 144
课题1：圆的认识 144
课题2：圆的周长 146
三、备课资料 149
四、评价建议与评价样例 150
确定起跑线 153
一、教材说明和教学建议 153
（一）教学目标 153
（二）内容安排及其特点 153
（三）教学建议 154
（四）具体内容的教材分析和教学建议 156
二、教学设计或教学片段 158
课题：确定起跑线 158
第六单元 百分数（一） 161
一、教材说明和教学建议 161
（一）教学目标 161
（二）内容安排及其特点 161
（三）教学建议 162
（四）具体内容的教材分析和教学建议 164
二、教学设计或教学片段 178
课题1：百分数的意义和写法 178
课题2：问题解决 180
三、备课资料 182
四、评价建议与评价样例 183
第七单元 扇形统计图 185
一、教材说明和教学建议 185
（一）教学目标 185
（二）内容安排及其特点 185
（三）教学建议 186
（四）具体内容的教材分析和教学建议 187
二、教学设计或教学片段 196
课题：扇形统计图 196
三、备课资料 198
四、评价建议与评价样例 199
节约用水 202
一、教材说明和教学建议 202
（一）教学目标 202
（二）内容安排及其特点 202
（三）教学建议 203
（四）具体内容的教材分析和教学建议 205
二、教学设计或教学片段 207
课题：节约用水 207
三、备课资料 208
四、评价建议与评价样例 209
第八单元 数学广角——数与形 210
一、教材说明和教学建议 210
（一）教学目标 210
（二）内容安排及其特点 210
（三）教学建议 212
（四）具体内容的教材分析和教学建议 213
二、教学设计或教学片段 218
课题：数与形教学片段 218
三、备课资料 220
四、评价建议与评价样例 225
第九单元 总复习 227
一、教材说明和教学建议 227
（一）教学目标 227
（二）内容安排及其特点 227
（三）教学建议 228
（四）具体内容的教材分析和教学建议 230
二、教学设计或教学片段 236
课题：分数乘、除法的复习 236
三、评价建议与评价样例 238
附录 241
附录1 第一、二学段教材教学内容编排结构表 241
附录2 人教版义务教育教科书配套教学资源简介 243