案例篇 4
案例一 小吃摊 4
新村里的小吃摊 4
真是不卫生 5
名副其实的“臭豆腐” 6
路边小吃尝不得 7
小吃摊上隐患多 8
诱人的小吃摊 10
不能让他们再危害人们的健康 11
小吃摊让我闹肚子 12
小吃摊（小品） 13
路边小吃尝不得（快板） 15
路旁铁板烧鱼的调查报告 17
警钟长鸣——莫食街头无证小吃（小品） 18
小实验 19
要从自己做起 20
“小吃摊”环境小议 21
案例二 我们身边的住宅 25
我家住房的变迁 25
小区的绿化 28
共同努力，创造优美的环境 30
关于住宅小区环境污染问题调查的体会 31
“住宅小区的绿化环境”课题探究汇报 33
案例三 水是生命之源访 38
第一次采访 38
红桥下面水资源的调查并附记 40
人人都要保护水资源 41
节水小知识 43
我家是怎样节约用水的 44
“水球”缺水 45
人类、生命、水源 47
网上冲浪 48
自来水为什么要涨价 50
节水从我做起 51
我的倡议 54
水龙头笑了 55
案例四 城市的交通 61
提前半小时去上学 61
乱停车现象给人们带来什么麻烦 63
我们的奉劝与设想 65
不要拿生命去冒险 66
地铁 69
方便快捷的交通卡 71
案例五 科技的迅猛发展 75
火车提速最得实惠的还是老百姓 75
数码照相机的液晶屏幕 77
一次小小的克隆技术的探究活动 78
液晶电视优势何在 80
现代科技与农业、工业生产 82
案例六 变化 89
我家的三辆车 89
汽车今昔之变 91
“马桶”的变迁 93
分类存放垃圾，让城市更洁净 95
电话世界联系你我他 96
变化的“窗户” 99
电脑升级换代了 102
我家的变化 104
我爱我家 105
长寿路——普陀区的一道风景线 107
苏州河的今昔 109
案例七 校园透视 114
学生喜欢小卖部 114
我们的建议 116
眼睛是心灵的窗户 117
要从小保护眼睛 119
善待眼睛，远离眼镜 120
话书包 122
哪种书包最受学生的青睐 123
学童奶在学生中是否受欢迎 125
校园一叶 126
案例八 鲁汇两日营 132
出发啦 132
入营式 134
“小皇帝”种菜 136
军训开始了 137
战胜困难 139
农家生活写真 141
农家乐（快板） 144
种菜（相声） 145
在寝室里 147
拉歌 148
兴奋的夜晚 151
案例九 浏河野营活动 159
惊险的荡索过 159
我冲向了桥尾 160
没关系，下次再来 162
刺激的勇敢者之路 164
钓鱼中的乐趣 165
我五发五中 167
我当一回“神枪手” 168
惊险刺激的碰碰船 170
参观少年军校有感 171
案例十 学生自选的探究活动 175
小学生的消费观是怎样的 175
问卷 177
小调查 179
肯德基为什么受人欢迎 181
肯德基的广告做得好 183
探究性学习有感 184
有趣的小地摊 186
城市垃圾怎样分类收集处理 188
一次难忘的实验 190
我是这样找资料的 191
“扇子”的变化 193
畅游高速公路 194
从我家的电话看科技的发展 196
科技的发展 197
操作篇 203
一、探究性主题作文的操作程序 203
二、填写调查计划表 211
三、探究活动中的“小花絮” 219
小区环境调查附记 219
“住宅建筑风格”调查随记 220
小区绿化调查手记 221
住房风格的调查见闻一二 222
草坪的功能 223
这样的学习并不简单 224
说到做到不容易 225
为什么会乱停车 226
要整治乱停车现象 227
探究需要高科技 228
信息交流 228
神奇的开关 229
电子交通警察 230
调查中的小插曲 232
快乐的调查活动 233
调查活动中的风波 234
增负与减负 235
执著的调查 236
四、家长的支持 237
这样的调查活动好 237
锻炼和培养孩子独立处事的能力 238
令我赞叹不已 239
五、探究性主题作文教学体会与教学实录 240
（一）探究性主题作文教学体会（选录） 240
（二）《变化》教学提纲 243
（三）《交通——城市的生命线》课堂汇报交流节录 244
（四）探究性主题作文课堂交流实况节录 247
（五）《我们身边的住宅》课堂教学实录 249
（六）《水是生命之源》教学札记 252