第一编 引言 3
第一章 作家生平及创作 3
第二章 研究现状 6
第三章 研究方法和论述结构 14
第二编 现实世界与童话世界 21
第一章 悲观主义者——凯斯特纳 21
第二章 儿童小说写作伊始 32
第三章 现实里的童话 37
第一节 现实和幻想 37
第二节 《5月35日》：想象力的释放 43
第三节 独特的现实童话 46
第三编 蒙太奇式成长小说 55
第一章 意识、个体无意识和集体无意识 55
第二章 成长小说与成长母题 59
第三章 凯斯特纳的成长小说 68
第一节 蒙太奇式的成长过程 68
第二节 少年成长的线索 71
第四章 与传统成长小说的异同 75
第四编 少年成长的情结分析 81
第一章 童年情结 81
第二章 都市情结 87
第一节 现代都市和作家 87
第二节 成长少年的都市 93
一 康拉德：想象中崩溃的电动城 93
二 埃米尔：阳光下的完美世界 95
三 安东：夜幕下的生存现实 99
第三章 俄狄浦斯情结 102
第一节 俄狄浦斯情结的人格面纱 102
第二节 写给母亲的爱情诗 105
第三节 克服母恋的艰难蜕变 109
一 埃米尔：“俄狄浦斯的天堂” 109
二 安东：心灵上的无意识剥落 112
三 马丁：游离于母亲世界之外的少年 113
第四节 俄狄浦斯三角关系中偏居一隅的父亲 116
第五编 天父原型分析 121
第一章 天父原型 121
第一节 集体无意识之原型概念 121
第二节 天父原型的来源 123
第三节 天父的缺失 124
一 天父缺失的时代 124
二 凯斯特纳的天父缺失和补偿 131
第二章 赫克托尔的父亲意象 134
第三章 天父——成长主体的精神导师 146
第一节 天父背后的凯斯特纳 146
第二节 精神导师和美德培养 152
结语 162
附录 165
参考文献 171