理论知识篇 2
第一章 地球与生物 2
第一节 地球的形成和演化 2
第二节 地球的结构 8
第三节 地球表层的能量流动 13
第四节 地球的物质循环 18
第五节 人类与地球家园 21
第二章 能源与安全 29
第一节 能源的定义与分类 29
第二节 人类常用的能源 33
第三节 能源危机与开发新能源 41
第四节 中国的能源状况 46
第三章 环境与污染 51
第一节 人类赖以生存的环境 51
第二节 环境问题 57
第三节 20世纪以来的重大污染事件 69
第四节 我国的环境污染问题 80
第五节 我国的大气污染与治理 86
第六节 我国的水污染与治理 93
第七节 我国的土壤污染与治理 98
第四章 低碳经济 106
第一节 碳的基本知识——碳循环 106
第二节 低碳经济 112
第三节 碳交易、碳壁垒和碳金融 120
第四节 低碳经济与产业结构调整 143
第五节 发展低碳经济的主要技术措施 158
第六节 各国低碳经济发展示例 198
第七节 中国可持续发展战略与低碳经济 207
第五章 低碳生活 213
第一节 低碳让生活更美好 213
第二节 低碳饮食 219
第三节 低碳服装 226
第四节 低碳住房 230
第五节 低碳交通 238
第六章 全球的节能环保行动 242
第一节 人类环保运动的历程 242
第二节 国际环保组织 257
第三节 我国环保法律法规 267
第四节 我国自然资源保护法律法规 281
第五节 我国国家环境管理制度 295
第六节 我国的ngo环保组织 306
第七章 环境教育 310
第一节 环境教育概述 310
第二节 各国的环保教育实践 315
第三节 中国的环境教育 321
第八章 将低碳环保理念融入校园文化 332
第一节 低碳与低碳教育 332
第二节 校园文化及其构建 336
第三节 将低碳环保理念融入校园文化 343
第四节 学校的低碳环保行动 350
第九章 把低碳环保理念融入课堂教学 356
第一节 新课改对教师的要求 356
第二节 低碳环保教育对教师的要求 361
第三节 低碳环保综合教育实践案例 367
第四节 基于低碳环保教育的教师绩效考核 374