第一章 五大妙招儿——名师教你轻松写出满分作文 1
妙招儿一 结构巧妙 1
满分作文示范 1
挺直自己的脊梁 1
妙招儿二 立意深刻 3
满分作文示范 3
让合作之花开满心田 3
妙招儿三 语言优美 5
满分作文示范 6
汉字，我对你情有独钟 6
妙招儿四 感情真挚 8
满分作文示范 8
舌尖上的乡愁 8
妙招儿五 富有创新 10
满分作文示范 10
鲁迅先生拜访记 10
第二章 尖子生告诉你如何写出高分作文 12
我的作文难题一：老师总是说我的文章主题不明、模棱两可 12
作文尖子生说：我总是喜欢在文章开头或结尾点明主题，并设立一个鲜明的主题句 13
我的作文难题二：我的作文总是线索不清晰 14
作文尖子生说：我经常为全文设置一条明确的线索，使文章条理清晰 15
我的作文难题三：我的作文语言总是干巴巴的，一点儿也不优美 16
作文尖子生说：我总会在文中使用一两处修辞和描写手法，使文章生动起来 17
我的作文难题四：老师说我的文章语言贫乏、没有说服力 18
作文尖子生说：我喜欢引用名人名言、诗词名句，以增加文章的文学色彩 19
我的作文难题五：我特别不善于写文章开头，难以吸引读者 20
作文尖子生说：我喜欢在文章开头先声夺人，一下子抓住读者的目光 21
我的作文难题六：老师总是说我的文章结尾空洞，不切实际 22
作文尖子生说：我想说的是结尾一定要有感而发、真实自然 23
我的作文难题七：我没有丰富的素材可写，选材总是干篇一律 24
作文尖子生说：我平时注意积累作文素材，注意观察新事物 25
我的作文难题八：我所选择的材料经常和文章的主旨无关 26
作文尖子生说：我会选取典型素材，反映文章观点，解决文章提出的问题 27
我的作文难题九：我对如何合理安排材料的详略特别头疼 28
作文尖子生说：我的办法是：最能表现文章中心的事件详写，其余略写 29
我的作文难题十：我最大的问题就是总把作文写成三段式结构 30
作文尖子生说：我习惯把不同的素材分成不同的段落，并突出中心段 31
第三章 构思、立意最出彩的10篇满分作文精析 32
重拾文化自信 32
不要让爱成为成长之“碍” 34
同学之间需要架起理解的桥梁 37
忧与爱 39
拒绝平庸 41
历史·红颜 44
镜面人生 46
被禁锢的视线 49
恋你，我的根 51
忧与爱 53
第四章 最具文采的10篇满分作文精析 56
我在看孤独的风景 56
缓慢而优雅地成长 58
跳出平凡，拥抱未来 61
远去的蝶梦 63
童心 65
品而知之 67
光年的河 70
总有一种期待 72
走在思念的琴弦上 74
惊鸿照影在我心中 77
第五章 最具创新意识的10篇满分作文精析 80
旧照片·新时代 80
脚踏实地 青春不朽——写给表哥的信 82
关于手机的六方会谈的会议纪要 85
尚先生手机事故的各种版本 87
我珍惜，我拥有 89
到外面去 92
站在黄花岗陵园的门口 94
处处留香 97
一条渴望飞翔的鱼 100
与妻书 102
第六章 十年高考满分作文全收藏 104
记叙文类 104
餐厅里的一幕 104
那杯酸苦的水 106
爱心的转圈圈游戏 108
蜕变 110
野百合也有春天 112
掌声响起来 114
爱，在自由与尊严之间 116
那金黄的油菜花瓣 119
脱掉鞋套，从头再来 121
勇于认错，不负流年 122
用手撑起天 125
梦之大 127
幸福像花儿一样 128
忧与爱 130
找回童年 133
拒绝平庸 135
拒绝平庸 137
我是天使 139
向日葵没有眼泪 141
有家真好 143
人之常情 145
绿色生活 147
相约星期二 148
举手投足之间 150
雕花 152
站在老家的门口 154
踮起脚尖 156
站在菜园的门口 158
这也是一种爱 160
狂猫的苦恼 161
见证 163
“爱”在心口难开 165
议论文类 167
挑战的刺激，坚守的不易 167
狭路相逢勇者胜 168
主与次 170
向唐僧师徒学处世 172
驴与人生 173
警惕手机让我们变傻 175
百年不绝的铿锵之声 177
做真实的自我 179
仰望星空，脚踏实地 181
这世界需要你 183
你看世界，世界看你 185
因为热爱 187
阴影之美 189
诚信来敲门 191
美丽之花开在分外 193
交流的无奈 195
给梦想一次开花的机会 197
守得云开见月明 199
镜子人生 201
体验才能识真假 202
让未来记住今天 204
巅峰上的蜗牛 206
跃动的生命，不懈的追求 208
遗失的美德 210
熟悉 212
这也是一种超越 213
美，源自一颗善良的心 215
踮起脚尖 217
弯道超越 219
青山一道同风雨 221
别把常识不当干粮 223
斑斓人生，掌握坚强 225
不要轻易说“不” 226
见证 228
品味历史的常识 230
杰出与平庸 232
因材施教，发展自我 233
拒绝平庸 235
试着推开一扇窗 237
时间在流逝 239
总有一种期待 241
诚心补漏手有余香，知恩图报真心感恩 243
平凡的幸福 244
义利之辨 246
传递爱最朴实的语言 248
诚信 250
乐在无愧于天地 252
大爱无言 254
因为诚信 所以快乐 256
绿色生活 257
各有千秋 259
光荣的荆棘路 261
低姿态的高贵 263
这世界需要你 265
到达顶峰如何自处 267
生活就像照镜子 269
回到原点 271
让与不让 273
仰望星空与脚踏实地 274
拒绝平庸 276
追求美好，漫步幸福生活 278
角色转换之间 280
站对人生的舞台 282
保持本性 283
飞翔的愿望 285
我有一双隐形的翅膀 287
散文类 289
曲终人不散 289
诚信的力量 291
周树人，永远的丰碑 292
我有一个梦想 294
薄奠 296
忧与爱 298
卑渺角落里的慷慨 300
这么一座古城 302
旧书 304
让夕阳染醉书页 306
浅阅读，酸酸甜甜的小伙伴 308
那一抹忧伤的底色 310
迷人的乡村 312
我18岁的世界 314
真我舞台，我心飞翔 316
雪中盛开的一抹嫣红 318
旧书 319
总有一种期待 321
我的时间 323
角色转换之间 325
当风吹过无花的夏天 327
我需要的 328
人生的姿态 330
在自然中生活 332
提篮春光看妈妈 334
依恋如昔 335
小小说类 338
平衡 338
生命从诚信中开出鲜花 340
多出的一个零 342
天堂里没有验钞机 344
她的明天 347
取消合约 349
这世界需要你 350
好奇心 352
故事新编类 355
丑小鸭圆梦记 355
世民心事有谁知 357
品味时尚 359
好奇心 361
最后的战役 363
诗歌、戏剧、古文类 365
吊李白歌并序 365
悲中行 367
坚强的足迹 369
语文，心中的一泓清泉 371
书信、日记类 373
我还有多少时间陪你 373
我求“三立”——曾国藩日记 375
寻而知之——致美国笔友的一封信 377
给鲍叔牙的一封信 379
致人类的一封感谢信 381
给孟幻同学的一封信 383
这世界需要你 385
这也是一种忏悔 387
寓言、童话类 389
乌鸦中的老鹰 389
野鸭的教练生涯 391
坠入大海中的两只蚂蚁 392
“十”的五天经历…6 394
好奇心 396
第七章 经典素材积累与运用 398
一学就会——名师教你运用素材 398
一、抓住关键点记忆素材：时代、人物经历、结果、具体的数据等 398
二、对素材中的人物以及所处环境加以细致描摹，丰富人物形象，凸显文章主题 399
三、引用诗文时，在引用的同时阐述自己的领悟 399
四、抽取文学作品中的某个段落，对原作进行改编、扩写 400
五、截取历史故事一角，展开联想，在不违背史实和逻辑的基础上虚构情节 401
六、用—句话概括素材，将多个素材压缩成一段，表达同一主题 401
七、将几个素材拼接，挖掘其内在联系，共同诠释主题 402
八、变换叙述角度，把自己拟物化或与描写对象身份互换，想象对方的心理 402
经典素材活用 404
时代精神 404
习近平不忘梁家河 404
最美女交警 404
警惕文化政绩工程 405
飞行家冯如 406
《猫和老鼠》的成功 406
人生感悟 407
比尔·盖茨的独特个性 407
坚持真理的布鲁诺 407
孟非的机遇 408
刘欢呼吁媒体理解歌手 408
习近平劝年轻人不要老熬夜 409
成长体验 410
魔法妈妈 410
重整旗鼓创辉煌 410
居里夫人“幸运”的失恋 411
清华特招“少女作家” 412
不为自己找借口 412
哈佛博士呼吁阅读《道德经》 413
严复的担忧 413
科教文化 414
高科技奥运 414
盖茨发动“厕所革命” 414
柯达止步数码时代 415
歌德的《叙事谣曲》 416
柯勒律治的四类读者 416
人与自然 417
一亩树林的作用 417
用旧手机换森林 417
澳大利亚的课本 418
冰岛巧用地热资源 419
哲理思辨 420
中小学兴起“国学热” 420
日本公务员考汉学 420
中国的家底与可持续发展 421
馈赠让他们更富有 421
新可乐的失败 422
人物风采 423
张艺谋与中国电影 423
丁肇中谈“浪费” 423
周星驰开创的“无厘头”文化 424
李娜勇争第一 425
为小说而生的加西亚·马尔克斯 425
镜头前的不自在 426
历史人文 427
诺曼底登陆 427
庄子珍视自由 427
曾国藩散步识人 428
烽火戏诸侯 428
萧规曹随 429