《国家公务员录用考试教材 申论 2012最新版》PDF下载

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  • 作  者:宏章教育公务员考试研究院主编;国家公务员录用考试教材审定委员会审定
  • 出 版 社:北京:中共中央党校出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787503543043
  • 页数:314 页
图书介绍:本书由国家人保部行政管理研究院和中国政法大学行管所等单位的专家共同参与编写。《行政职业能力测验》部分包括语言表达.常识判断及2010真题及参考答案;《公共基础知识》部分包括政治.法律.行管.公文写作常识;《申论》部分包括考试基础知识,2009地方《申论》考试真题,申论常见文体,申论考试能力提升,2010《申论》预测卷和真题解析。

2011年国家公务员录用考试《申论》真题(副省级) 1

宏章教育专家真题剖析 6

2011国考大纲深度分析 9

申论的涵义 11

全面把握申论的本质要求 13

历年国考申论试卷分析 15

申论考试作答流程 29

第一部分 申论常考题型精讲精练 40

第一章 申论考试的基础——高效地阅读理解 40

第一节 阅读理解的基本理论 40

一、申论阅读材料分析 40

二、阅读申论材料的要求 41

第二节 阅读理解的辩证思考 43

一、多与少的辩证法 43

二、舍与得的辩证法 43

第三节 科学的阅读顺序 44

一、第一步:浏览试卷,总体了解材料 44

二、第二步:浏览材料 46

三、第三步:针对问题的阅读 57

第二章 归纳概括类试题 60

第一节 归纳概括能力题型综述 60

一、归纳概括的涵义 60

二、国考归纳概括类试题的命题趋势 61

第二节 概括类试题作答基本要求 62

一、依据材料 62

二、客观描述 62

三、准确概括 63

四、条理清晰 65

五、语言表达规范 67

第三节 概括内容类试题 70

一、概括内容类基本题型 70

二、概括内容类新题型 71

三、概括内容类试题答题方法 79

第四节 概括问题类题型 87

一、概括问题类基本题型 87

二、概括问题类新题型 88

三、概括问题类试题答题方法 88

第五节 概括影响类试题 103

一、题型分析 103

二、概括危害性 103

三、概括作用、目的、意义 106

四、综合性地概括影响 109

第六节 概括对策试题 111

第三章 综合分析类试题 115

第一节 综合分析题型分类及解题方法 115

一、综合分析题型分类 115

二、解题方法 118

第二节 观点评析 119

一、观点评析类题型分析 119

二、观点评析类题型解题要求 120

三、解题步骤 122

四、解答各类观点评析题目的套路 122

第三节 原因分析 131

一、原因分析方法 131

二、解题步骤 131

第四节 启示分析 132

一、解题必备思维 132

二、解题步骤 133

第四章 提出对策类试题 135

第一节 提出对策题型分类 135

一、善后型 135

二、治理型 135

三、综合型 135

第二节 提出对策的思维方式 136

一、因果关系思维方法 136

二、多向求异思维方法 138

三、矛盾特殊性思维方法 139

第三节 提出对策的答题模式 142

一、答题五大模式 143

二、五大模式套用示例 144

第五章 文章论述类试题 146

第一节 申论写作常见误区 146

一、对大文章小分差的颠倒 146

二、申论文章是否应中规中矩 146

三、政论文、议论文、策论文、评论文之间的关系 147

四、申论文章和其他文章是否截然不同 148

第二节 论述写作的基本原则 149

一、紧扣命题,切忌偏离材料 149

二、申而论之,切忌滥用材料 149

三、准确鲜明,切忌言辞忽悠 149

四、文约旨丰,切忌肤浅空洞 150

第三节 审题与立意 150

一、审题 150

二、立意 151

第四节 确定一个画龙点睛的标题 152

一、申论文章标题常见拟题方式 152

二、拟题基本原则 159

三、拟题技巧 159

第五节 开篇新颖独特 160

一、排比式 160

二、追问式 161

三、概述式 161

四、对比式 162

五、说理式 162

六、点题式 163

第六节 结尾力求隽永深邃 163

一、归纳总结观点 164

二、深化观点 164

三、解决问题 164

四、提出希望 164

第七节 总体结构鲜明突出 164

一、总分式结构 165

二、并列式结构 166

三、递进式结构 167

四、类比式结构 168

五、主体部分常见问题 169

第六章 应用文类试题 171

第一节 应用文题型概述 171

一、定义和趋势分析 171

二、题型分类 172

三、代表类型 173

四、总体要求 173

第二节 解答流程及方法 175

一、应用文类试题作答特点 175

二、应用文类试题解答流程 175

第三节 应用文类试题常见类型 175

一、报告 175

二、讲话稿 177

三、方案计划 179

四、答复 181

第七章 分类题型专项突破练习 183

第一节 概括类题型专项突破练习 183

一、概括类题型专项突破练习一 183

二、概括类题型专项突破练习二 185

三、概括类题型专项突破练习三 186

四、概括类题型专项突破练习答案要点及评分标准 187

第二节 拓展类新题型专项突破练习 189

一、拓展类新题型专项突破练习一 189

二、拓展类新题型专项突破练习二 191

三、拓展类新题型专项突破练习三 194

四、拓展类新题型专项突破练习答案要点及评分标准 195

第三节 论证表述类题型专项突破练习 197

一、论证表述类题型专项突破练习一 197

二、论证表述类题型专项突破练习二 200

三、论证表述类题型专项突破练习三 201

四、论证表述类题型专项突破练习参考例文及评分标准 204

第二部分 2011国考大纲分解精析 211

第一章 省级以上(含副省级)综合管理类职位大纲能力培养 211

第一节 阅读理解能力 211

一、全面把握给定材料的内容 211

二、准确理解给定材料的含义 213

三、准确提炼事实所包含的观点 214

四、揭示(事实)所反映的本质问题 215

第二节 综合分析能力 216

一、对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析或归纳 216

二、多角度地思考材料内容 217

三、作出合理的推断或评价 218

第三节 提出和解决问题能力 221

一、发现和界定问题 221

二、进行评估和权衡 223

三、提出方案和措施 225

第四节 文字表达能力 226

一、熟练运用多种表达方式 226

二、用语准确规范、简明畅达 228

三、表述思想观点 230

第二章 市(地)以下综合管理类和行政执法类职位大纲能力培养 232

第一节 阅读理解能力 232

一、理解给定材料的主要内容 232

二、把握给定材料各部分之间的关系 233

三、对给定材料所涉及的观点、事实作出恰当的解释 236

第二节 贯彻执行能力 237

一、理解工作目标和组织意图 238

二、遵循依法行政原则 239

三、结合客观实际 240

四、及时有效完成任务 242

第三节 解决问题能力 243

一、对具体问题作出正确的分析判断 243

二、提出切实可行的措施或办法 244

第四节 文字表达能力 246

一、对事件进行准确合理的说明、陈述 246

二、对观点进行准确合理的阐释 249

第三部分 2012国考申论热点冲刺及精读文章 255

第一章 2012国考申论热点冲刺 255

热点一 构建社会主义和谐社会 255

一、构建社会主义和谐社会的重大意义 255

二、影响我国社会和谐发展的因素及解决措施 255

热点二 人与自然和谐发展 256

一、资源节约型社会 256

二、环境友好型社会 260

热点三 人与社会和谐发展 263

一、维护和实现社会公平 263

二、医疗卫生 264

三、执法保障问题 266

四、食品、药品安全问题 268

五、新农村建设 270

六、知识产权保护 272

热点四 公共治理与社会的和谐发展 274

一、公共治理与社会和谐发展之间的关系 274

二、建立社会管理新格局 275

三、就业问题 277

四、公众表达与公众参与 281

五、社会保障体系 282

六、文化遗产的保护 282

七、区域及产业协调发展模式 284

热点五 公民道德素质与社会的和谐发展 286

一、公民道德素质与社会和谐发展之间的关系 286

二、和谐文化 286

三、社会主义核心价值体系 287

热点六 青少年健康成长与社会的和谐发展 289

一、青少年健康成长与社会和谐发展之间的关系 289

二、构建大学生诚信教育体系 292

三、教育公平 293

第二章 申论精读范文 299