第五册 1
第二课 松树的风格 1
对一个长句分析的不同意见 1
第四课 藤野先生 3
1鲁迅对《藤野先生》原稿的修改举例 3
2“总算”为什么要改为“不过是” 4
3怎样理解课文中的“讲义”一词 5
4“斗乱”辨释 6
5本文的线索应该是作者与藤野先生的交往 7
第八课 祖冲之 8
“制章”异议 8
第一○课 革命烈士诗三首 9
“风雨”质疑 9
第一一课 有的人 10
1《有的人》的孕育过程 10
2闻一多的一段话和臧克家《有的人》 10
第一二课 反对自由主义 12
胡耀邦谈课文发表经过 12
第一四课 关于写文章 13
“山穷水尽疑无路”与“山重水复疑无路” 13
第一六课 孔乙己 14
1释“君子固穷”中的“穷” 14
2课文中省略号的几种用法 14
3沙汀欣赏的《孔乙己》中的两句话 15
4怎样看待“大约孔乙己的确死了” 16
5对《孔乙己》原来结尾的修改好在哪里 17
6“大抵”相当于“大都（大多）” 18
第一九课 范进中举 19
我国封建时代科举制度简介 19
第二一课 晋祠 21
1关于“晋祠”的来历 21
2“四十二个侍女”与“圣母像” 22
第二二课 公输 23
1释“子墨子” 23
2“吾义固不杀人”中的“义” 23
3释“知而不争”的“争” 24
4文中三个“请”字的含义 24
5“荆国”怎么会成为“楚国”的别名 25
6“短褐”辩析 26
第二三课《孟子》二章 27
1“传说举于版筑之间”的典故 27
2“胶鬲举于鱼盐之中”的典故 27
3“管夷吾举于市”的典故 28
4“征于色，发于声，而后喻”注释质疑 29
5“入则”、“出则”之“则”释 29
第二四课 触龙说赵太后 31
1“郄”字辨 31
2“持其踵”辨析 32
第二五课 捕蛇者说 33
1“以啮人”的“以”是连词 33
2 “复若赋”别解 34
3“苛政”不等于“苛酷的统治” 35
4对“向”字注释前后不统一 36
第二六课 岳阳楼记 37
1“巴陵胜状，在洞庭一湖”中的“一” 37
2“游泳”词义古今汉语不尽相同 37
3“浮光跃金，静影沉璧”应按对偶句翻译 38
4 “临风”另解 38
5文中的几处互文 40
6“越明年”应是到了第三年 40
第二七课 醉翁亭记 42
1欧阳修为什么要自号“醉翁” 42
2关于课文主题思想的分歧意见 43
3苏东坡对《醉翁亭记》的修改 44
4“射者中”该如何解释 45
5 “鸣声上下”中的“上下” 46
6“云归”一解 46
7二十一个“也”字的表达功能 47
8“太守自谓也”别释 48
第二八课 芋老人传 49
1应怎样理解这个“之”字 49
2“何芋是甘”是宾语前置吗 50
第三○课 诗词六首 51
1诗人突出鹦鹉洲的用意何在 51
2黄鹤与黄鹤楼 52
3“惶恐”作“惭愧”讲有据 52
4 “简策”与“汗青” 53
5青出于蓝而胜于蓝的《黄鹤楼》 54
第六册 55
第一课 沁园春雪 55
1本首词发表的前后 55
2毛主席对《沁园春·雪》的修改 56
3关于这首词写作的时间和地点 57
第二课 海燕 58
1本文的发表经过 58
2《海燕》的体裁及其象征手法 59
3文中破折号的作用 60
4《海燕》译文的一处瑕疵 60
第五课 澜沧江边的蝴蝶会 62
1吕叔湘对本文的两次语言修改例举 62
2课文中的一个病句 63
第六课 菜园小记 64
1“西河南阳之寿”的来历 64
2《沧浪歌》的出处 64
第八课 从甲骨文到口装图书馆 66
1最早发现甲骨的不是王懿荣 66
2“缩微技术”与“口装图书馆”补 66
第一八课 普通劳动者 68
作者对课文的修改 68
第一九课 竞选州长 71
“香蕉园”与“袋鼠” 71
第二三课 曹刿论战 72
1作者在文中歌颂了鲁庄公“任人唯贤”“勇于纳谏”的胸怀 72
2“问：‘何以战？’”标点有误 73
3为什么“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件 74
4“必以情”的“情”辨析 75
5“下视其辙，登轼而望之”的标点与解释 76
第二三课 陈涉世家 77
1对“死国”注释的质疑 77
2“今或闻无罪”中的“或” 78
3“丛祠”异释 78
4“并杀两尉”的“并” 79
5“失期当斩……”中的“当” 80
6“收而攻蕲”中的“收”字辨析 80
第二四课 隆中对 82
1诸葛亮何以“好为《梁父吟》” 82
2隆中简介 83
第二五课 出师表 84
1《出师表》是“表之英也” 84
2名为“出师”，何以不言军事 84
3“先帝”、“先主”区别谈 85
4文中的几个合叙句 86
5何谓“不毛” 87
第二六课 答司马谏议书 89
1“终必不蒙见察”的“见” 89
2对“议法度而修之于朝廷”注释的商榷 89
3“胥怨者民也”中的“胥” 90
第二七课 叔向贺贫 91
1“无以从二三子”再释 91
2“使越于诸侯”中的“越” 91
3对“疚”注释的异议 92
4“略”在这里应作“犯”解 93
5对“泰”字注释不应持说两可 93
6对“假货居贿”注释的异议 94
7关于怀子之行和怀子离桓之罪 95
8“其家半三军”别释 96
9“稽首”不等于“顿首” 97
第二八课 唐雎不辱使命 99
1称呼的变化说明了什么 99
2“挠”字辨析 100
3“何至于此”试释 101
4怎样解释“错意”为当 102
第二九课 登泰山记 103
“是日观道中石刻”辨解 103
第三○课 诗词曲六首 104
1罗敷是不是“贵族夫人” 104
2如何看待诗中的“使君”形象 105
3“来归相怨怒，但坐观罗敷”辨析 106
4“鹿卢剑”辨析 107
5“为人洁白晰”中的“为人” 108
6“还归细柳营”中的“还” 109
7“妻子”并非“妻子”和“子女” 109
8从“漫卷诗书喜欲狂”谈“卷轴” 110
9“衡阳雁去”不是倒文 110
10“归无计”简释 112
11“经行”应释为“经历” 112
12《朝天子·咏喇叭》的写作背景 113