第一章 「本土化」：错误的答案 1
一「在地化」与一片迷雾中的「本土化」 4
二 本土研究的陷阱 10
三在「本土」谈学术：问题在哪里？ 18
第二章 自己的敌人：「西方主义」 45
一 遭遇西方 54
二「西方主义」与「东方主义」论述 62
三「中学为体，西学为用」 70
四「西用」扩张 72
五对于「中体」信心的崩溃：自我与他者冲突的高潮 73
六 二十一世纪的「西方主义」 84
七 全盘接收主流西方所发展的方法与理论 101
八跟著西方贬抑自己 106
第三章 「治学」与「思辩」（dialectic）：道不同，可相为谋？ 111
一 文献性质：「学问」与「知识」 112
二 研究取径：「治学」与「求知」 114
三 春秋战国论述典范与西方的「不可共量」与「可共量」特质 142
第四章 找路 151
一 回归本土的两种取径与目的 152
二关键与弔诡：普世性与「一」「多」的论争 175
第五章 学术的巴贝尔高塔倒塌之后 201
一 理解、诠释与翻译 216
二 对于诠释的挑战 222
三 「不可共量性」的种类 228
四 共同性、相容性与可共量性（Commonality,Compatibility and Commensurality） 238
五「可共量性」与「不可共量性」 242
六由「普世」到「不可共量性」 246
七「不可共量性」到「可共量性」 249
八超越「欧洲中心主义」与「普世性」：可共量性／共通性 253
第六章 实战手册：找回主体性、面对异质文化 261
一 典范错置与主体性 262
二超越「西方主义」，面对异质文化的挑战 265
三代结论 281
人名索引 285
概念索引 289