引言 教育现代化的价值追求 1
第一章 智慧教育概述 5
第一节 智慧的含义 7
第二节 智慧教育的含义 13
第三节 智慧教育的理论基础 18
第四节 智慧教育的主要特征 30
第二章 智慧教育的发展历程 39
第一节 青羊教育发展的历史背景 41
第二节 青羊教育发展的现实需求 46
第三节 智慧教育的发展阶段 51
第三章 智慧教育的发展战略 57
第一节 高位均衡化发展战略 59
第二节 率先现代化发展战略 70
第三节 充分国际化发展战略 79
第四章 智慧教育的顶层设计 85
第一节 制定区域推进教育现代化纲要 87
第二节 制订中长期教育改革发展规划 92
第三节 制订学校五年发展规划 98
第五章 智慧教育的组织空间 105
第一节 智慧社区的建设 107
第二节 智慧学校的创建 120
第三节 智慧课堂的构建 134
第六章 智慧教育的师生涵养 153
第一节 智慧教师的养成 155
第二节 智慧学生的培养 172
第七章 智慧教育的质量保障 193
第一节 智慧教育质量监测体系构建 195
第二节 智慧学生综合素质监测 204
第三节 智慧学校办学效能监测 210
第四节 区域教育发展水平监测 224
第五节 多维度专项监测 241
参考文献 258
后记 260