第一部分 音乐学科知识与能力 1
考试目标 1
第一章 基本乐理与基础和声 3
考纲提要 3
第一节 基本乐理 3
第二节 基础和声 17
第二章 歌曲创作与作品分析 35
考纲提要 35
第一节 歌曲创作 35
第二节 曲式 46
第三节 作品分析 55
第三章 中外音乐简史与世界民族民间音乐 57
考纲提要 57
第一节 中国音乐简史 57
第二节 西方音乐简史 67
第三节 世界民族民间音乐 74
第四章 中国民族民间音乐 79
考纲提要 79
第一节 我国民族音乐概述 79
第二节 我国民歌 81
第三节 我国曲艺艺术 86
第四节 我国戏曲艺术 91
第五节 我国民族乐器 96
第五章 音乐欣赏 100
考纲提要 100
第一节 中国音乐名作欣赏 100
第二节 西方音乐名作欣赏 109
第三节 世界民族民间音乐欣赏 114
第六章 声乐与唱歌教学 116
考纲提要 116
第一节 声乐基本知识与技能 116
第二节 唱歌教学法 121
第七章 钢琴与自弹自唱 126
考纲提要 126
第一节 钢琴基本知识与技能 126
第二节 钢琴伴奏的编配 129
第三节 自弹自唱 142
第八章 合唱与指挥 144
考纲提要 144
第一节 合唱 144
第二节 指挥 148
第九章 音乐教育学常识与音乐课程标准 152
考纲提要 152
第一节 音乐教育的本质与特征 152
第二节 音乐教育心理 153
第三节 音乐教育课程 155
第四节 音乐课程标准 158
第十章 音乐与相关艺术及学科 164
考纲提要 164
第一节 音乐与相关艺术 164
第二节 音乐与相关学科 168
第二部分 音乐教学设计能力 175
考试目标 175
第一章 音乐教学内容与对象 177
考纲提要 177
第一节 音乐教学内容 177
第二节 音乐教学对象 181
第二章 音乐教学目标与重点难点 184
考纲提要 184
第一节 音乐教学目标的分类 184
第二节 音乐教学目标的表述 186
第三节 音乐教学重点与难点 189
第三章 音乐教学原则 192
考纲提要 192
第一节 音乐性原则 192
第二节 情感性原则 192
第三节 体验性原则 193
第四节 形象性原则 194
第五节 愉悦性原则 196
第六节 创造性原则 197
第四章 音乐教学过程与方法 199
考纲提要 199
第一节 音乐教学阶段、环节与步骤 199
第二节 音乐教学方法选择 208
第三节 音乐教学过程表述 214
第三部分 音乐教学实施能力 217
考试目标 217
第一章 音乐教学组织与常规 219
考纲提要 219
第一节 音乐教学组织 219
第二节 音乐教学常规 223
第二章 音乐教学调控与生成 224
考纲提要 224
第一节 音乐教学调控 224
第二节 音乐教学生成 227
第三章 音乐教学策略 231
考纲提要 231
第一节 重视情境创设 231
第二节 注重音乐体验 232
第三节 关注合作探究 235
第四节 加强综合实践 242
第四章 现代音乐教学技术 249
考纲提要 249
第一节 音乐教学媒体 249
第二节 网络音乐教学技术 252
第四部分 音乐教学评价能力 255
考试目标 255
第一章 音乐教学评价功能与原则 257
考纲提要 257
第一节 音乐教学评价功能 257
第二节 音乐教学评价原则 258
第二章 音乐教学评价内容与方法 260
考纲提要 260
第一节 音乐教学评价内容 260
第二节 音乐教学评价方法 264
第三章 音乐教学反思 272
考纲提要 272
第一节 教学反思的意义 272
第二节 音乐教学反思的特征 273
第三节 音乐教学反思实施案例 274
附录：《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲 278