《统计学基础》PDF下载

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  • 作  者:危磊主编;彭贝樱,段云飞副主编;徐璟主审
  • 出 版 社:北京:人民邮电出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787115378583
  • 页数:304 页
图书介绍:本书阐述了统计学的基本理论、方法和和作用,贯穿整个设计、调查、整理、分析之统计工作过程。全书分为九个任务,每个由学习目标、任务导入、任务描述、任务小结、相关阅读、习题与实训几部分组成。内容合理,编排真正贯彻“任务驱动”。本书是以“任务驱动”为指导思想进行编排,内容上贯穿统计设计—调查—整理—分析之统计工作的全过程。

任务一认知统计 1

知识目标 1

能力目标 1

知识结构图 1

任务导入 2

相关知识 2

一、统计的概念 2

(一)统计的含义 2

(二)统计的产生与发展 3

(三)现代统计学的分科 5

二、统计学的研究对象和方法 5

(一)统计学的研究对象 5

(二)统计学的研究方法 6

(三)统计学的理论基础 7

(四)统计的工作过程 8

三、统计学的基本概念 8

(一)统计总体和总体单位 8

(二)标志、指标和指标体系 9

(三)变异与变量 11

任务小结 12

案例阅读 12

题与实训 19

任务二统计调查 25

知识目标 25

能力目标 25

知识结构图 25

任务导入 26

相关知识 26

一、统计调查的概念和分类 26

(一)统计调查的概念 26

(二)统计调查的分类 27

二、统计资料收集的方案设计 28

(一)明确调查任务和目的 28

(二)确定调查对象和调查单位 29

(三)拟定调查项目,编制调查表 29

(四)确定调查时间和调查期限 30

(五)组织调查工作的实施计划 31

(六)调查方案举例 31

三、统计调查的方式 34

(一)统计报表 34

(二)普查 35

(三)重点调查 36

(四)抽样调查 37

(五)典型调查 37

(六)多种统计调查方法的结合运用 37

四、统计调查的方法 37

(一)观察法 37

(二)访问法 38

(三)实验法 38

(四)报告法 38

(五)文献法 39

(六)网上调查 39

五、统计资料的质量控制 40

(一)统计误差 40

(二)控制统计调查误差的途径 40

六、用Excel进行统计数据的收集 40

(一)实训项目 40

(二)实训目的 40

(三)实训内容和操作步骤 40

任务小结 44

案例阅读 45

习题与实训 47

任务三统计整理 53

知识目标 53

能力目标 53

知识结构图 53

任务导入 54

相关知识 54

一、统计整理的意义和内容 54

(一)统计整理的意义 54

(二)统计整理的内容 54

二、统计分组 56

(一)统计分组的概念与种类 56

(二)统计分组的原则与方法 57

三、分配数列 59

(一)分配数列的概念与种类 59

(二)变量数列的编制 61

四、统计图表 63

(一)统计表 63

(二)统计图 65

五、用Excel行统计数据的整理工作 67

(一)实训项目 67

(二)实训目的 67

(三)实训内容和操作步骤 67

任务小结 75

案例阅读 75

习题与实训 77

任务四总量指标和相对指标分析 84

知识目标 84

能力目标 84

知识结构图 84

任务导入 85

相关知识 85

一、总量指标 85

(一)总量指标的意义 85

(二)总量指标的计量形式 86

(三)总量指标的种类 87

(四)总量指标的计算 88

二、相对指标 88

(一)相对指标的意义 88

(二)相对指标的种类与计算方法 89

(三)相对指标的应用原则 96

三、用Excel计算总量指标和相对指标 97

(一)实训项目 97

(二)实训目的 97

(三)实训内容和操作步骤 97

任务小结 102

案例阅读 102

习题与实训 105

任务五平均指标与标志变异指标分析 110

知识目标 110

能力目标 110

知识结构图 110

任务导入 111

相关知识 111

一、平均指标的意义和种类 111

(一)平均指标的概念与作用 111

(二)平均指标的种类 112

二、平均数指标 113

(一)算术平均数 113

(二)调和平均数 115

(三)几何平均数 117

(四)众数 119

(五)中位数 121

(六)众数、中位数和算术平均数的关系 122

(七)平均指标的应用原则 123

三、标志变异指标 123

(一)标志变异指标的意义和种类 123

(二)标志变异指标的计算 125

四、用Excel描述计算统计量 130

(一)实训项目 130

(二)实训目的 130

(三)实训内容和操作步骤 130

任务小结 134

案例阅读 134

习题与实训 137

任务六时间数列分析 144

知识目标 144

能力目标 144

知识结构图 144

任务导入 145

相关知识 145

一、时间数列的概念和种类 145

(一)时间数列的概念 145

(二)时间数列的种类 146

(三)时间数列的作用 148

(四)时间数列的编制原则 148

二、时间数列的水平指标分析 149

(一)发展水平 149

(二)平均发展水平 149

(三)增长量 155

(四)平均增长量 156

三、时间数列的速度指标分析 156

(一)发展速度 156

(二)增长速度 157

(三)平均发展速度 158

(四)平均增长速度 160

(五)计算和应用速度指标应该注意的问题 160

四、时间数列趋势分析预测 161

(一)影响动态数列变动的因素 161

(二)长期趋势分析预测 162

(三)季节变动的测定 166

五、用Excel进行动态数列分析 168

(一)实训项目 168

(二)实训目的 168

(三)实训内容和操作步骤 168

任务小结 176

案例阅读 177

习题与实训 185

任务七统计指数分析 193

知识目标 193

能力目标 193

知识结构图 193

任务导入 194

相关知识 194

一、统计指数的意义和种类 194

(一)统计指数的意义 195

(二)统计指数的种类 196

二、综合指数 197

(一)综合指数的概念和特点 197

(二)综合指数的编制 198

三、平均指数 202

(一)平均指数的概念 202

(二)平均指数的编制 202

(三)平均指数的应用 204

(四)固定权数的加权平均指数的编制 204

四、指数体系与因素分析 205

(一)指数体系 205

(二)因素分析 206

五、常见的价格指数简介 213

(一)商品零售价格指数 213

(二)居民消费价格指数 214

(三)股票价格指数 216

六、用Excel进行指数的计算 218

(一)实训项目 218

(二)实训目的 218

(三)实训内容和操作步骤 218

任务小结 220

案例阅读 221

习题与实训 226

任务八抽样推断 233

知识目标 233

能力目标 233

知识结构图 233

任务导入 234

相关知识 234

一、抽样推断概述 234

(一)抽样推断的意义 234

(二)抽样推断中的基本概念 236

二、抽样误差 238

(一)抽样误差的概念 238

(二)抽样平均误差 238

三、抽样估计方法 242

(一)点估计 242

(二)区间估计 243

四、样本容量的确定 247

(一)必要样本容量的概念 247

(二)影响样本单位数的主要因素 247

(三)必要样本单位数的确定方法 248

五、抽样组织方式 249

(一)抽样调查的组织原则 249

(二)抽样调查的组织方式 250

六、用Excel进行抽样推断分析 254

(一)实训项目 254

(二)实训目的 254

(三)实训内容和操作步骤 254

任务小结 258

案例阅读 259

习题与实训 262

任务九相关与回归分析 268

知识目标 268

能力目标 268

知识结构图 268

任务导入 269

相关知识 269

一、相关分析的意义 269

(一)相关关系的概念和特点 270

(二)相关关系的种类 271

(三)相关分析的主要内容 272

二、相关关系的测定 273

(一)相关关系的判断 273

(二)相关系数 275

三、一元线性回归分析 277

(一)回归分析的意义 277

(二)一元线性回归分析 278

四、用Excel建立一元线性回归方程 282

(一)实训项目 282

(二)实训目的 282

(三)实训内容和操作步骤 282

任务小结 288

案例阅读 288

习题与实训 289

附录 297

附录1正态分布概率表 297

附录2累计法平均增长速度查对表(摘选) 299

参考文献 304