《21世纪中小学生学作文系列 初中 学习积累篇 初中》PDF下载

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  • 作  者:冯葆玲主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7303055959
  • 页数:348 页
图书介绍:

[专家寄语]和青少年朋友谈写作——有自信,但还必须付出努力&秦友苏 1

语篇集萃 3

一、散文 3

[名师导言]阅读散文,捕捉意境,陶冶情操 3

爱尔克的灯光&巴金 7

菜花&孙犁 10

苍蝇&赵丽宏 12

我的老师&苏叔阳 14

丑人自白&韩静霆 16

“不足为外人道也”&黄秋耘 19

笑容是金&佚名 23

刘绍棠走了&浩然 25

我梦&李发模 27

爱看二战片&洪烛 29

黑白之间&唐鹂 32

一筐葡萄&邱华栋 34

尴尬年华&笑磊 37

第一次面试&王锦 39

收藏时光&潘向黎 41

比较出来的感情&林鸣 46

远去了,母亲放飞的手&刘心武 48

细微之处&博学 51

报秋&宗璞 53

北京的色彩&章武 55

白鹭&郭沫若 58

枯叶蝴蝶&徐迟 60

葵花&李华岚 62

炉火&臧克家 63

笑&冰心 66

天窗&茅盾 68

老师的眼睛&赵敏 70

晨&刘白羽 71

星&杨刚 73

夜籁&顾骧 75

竹&张秀亚 78

清净之莲&林清玄 81

牵牛花&叶圣陶 84

春天的心&王蒙 86

海燕&郑振铎 88

石赋&邢源 91

比萨斜塔下的沉思&林非 93

小窗日记&斯妤 96

春&丰子恺 98

云品&李连泰 102

黎明的眼睛&端木蕻良 105

让世界充满绿&甲乙 107

传统阅读&祝勇 110

残而不废&毅华 112

摇篮曲&陈所巨 114

昨天和今天&岑桑 115

历史&赵丽宏 118

曲&吴冠中 120

关于纸&吴非 123

今天最好&原野 125

二、小说 129

[名师导言]阅读小说,体味人生,感受生活 129

慰问&林荣芝 132

打电话&爱亚 134

被放大了的……&沈嘉禄 136

石枕&喊雷 138

他要感谢那只手&尉颖颖 编译 140

黑子&董筠 142

三、议论文 145

[名师导言]读议论文,丰富认识,发展思维 145

驳“实惠”论&魏巍 148

读书&老舍 150

康熙读书&施伟达 153

读书人是幸福人&谢冕 156

习惯&孙苏 158

生命与时间&陈雪 160

不敢讲“品位”&阮直 163

哭&黎烈文 166

应该笑着面对人生&宋元 168

母亲的账单&汪金友 171

黄粱梦里&席慕蓉 174

从滑稽到幽默&方成 176

事业与职业&魏庆安 戴炳炎 178

四、说明文 183

[名师导言]读说明文,了解奇妙的大千世界 183

哈雷彗星的自白&方贤忠 185

“能吞能吐”的森林&彭柱 188

跨世纪的课题——克隆大熊猫&晓流 190

石榴&过晓斐 192

蚂蚁&陈建平 195

都市的空间&于洪乔 197

国子监街&王洋 200

敦煌石窟&泳汀 203

汉语可以治病&晓来 205

湖笔杂谈&陈永昊 208

国画《春蚕到死丝方尽》介绍&王铁源 210

怎样制作蟾蜍骨骼标本&刘姗姗 212

五、诗歌 215

[名师导言]阅读诗歌,诗情在心底荡漾 215

七子之歌——澳门&闻一多 217

也许&闻一多 218

红烛&闻一多 219

雨巷&戴望舒 222

我的记忆&戴望舒 224

再别康桥&徐志摩 226

春&穆旦 228

乡愁&余光中 230

白玉苦瓜&余光中 231

花与刺&艾青 233

盼望&艾青 234

“人”这个字&张志民 235

老马&臧克家 236

根&牛汉 237

船&舒婷 238

河流与河流&白桦 240

渡口&席慕蓉 241

相信未来&食指 242

蕾&邹荻帆 244

悬崖边的树&曾卓 245

不知道和小问号&鲁兵 246

语段撷英 251

一、人物描写 251

(一)肖像描写 251

1.整体刻画,入木三分 252

2.局部勾勒,体现特征 254

3.描摹神态,表现内心 255

4.对比映衬,突出重点 257

5.侧面描写,烘托主体 258

(二)动作描写 260

(三)语言描写 263

(四)心理描写 268

(五)细节描写 270

二、环境描写 273

(一)自然环境 273

1.烘托人物心情,表现人物性格 274

2.渲染环境气氛,推动情节发展 276

3.展示时代背景,深化作品主题 279

4.交代人物身份,暗示社会关系 282

5.描写地域风貌,酝酿诗情画意 284

(二)社会环境 287

(三)场面描写 290

三、抒发情怀 295

(一)直抒胸臆 295

(二)触景生情 298

(三)呼告抒情 300

(四)联想抒情 302

四、议论说理 305

(一)卒章显志 305

(二)情理并茂 308

(三)象征喻理 310

(四)夹叙夹议 312

五、写作技巧 315

(一)凤头、豹尾 315

凤头 315

1.开门见山 316

2.引人入胜 318

3.引用诗文 320

4.先抑后扬 322

豹尾 323

1.自然收束 324

2.画龙点睛 325

3.耐人寻味 327

4.首尾呼应 329

(二)对比、衬托 332

对比 332

衬托 335

(三)伏笔、照应 338

伏笔 338

照应 340

(四)过渡、悬念 343

过渡 343

悬念 345