11月与学生在网上的交流 1
谈谈古典诗词教学中的几个环节 10
现代诗歌朗诵会 19
留学生上课时的趣闻 21
12月与学生在网上的交流 23
中文教研室老师的新年团聚 29
有个学生曾在心里咒骂我一万遍 30
60分是及格，还是不及格 34
1月与学生在网上的交流 36
送站 42
2月与学生在网上的交流 44
我写的两幅毛笔字，用以自勉 48
3月与学生在网上的交流 50
印名片的经历 60
有客自天来，小鸟叫我醒 61
4月与学生在网上的交流 62
关于大学语文课，网上与学生的交流 70
5月与学生在网上的交流 80
今天我过“儿童节” 91
《南非漫谈》讲座受到学生欢迎 96
6月与学生在网上的交流 98
成绩单上一片红 107
应用写作课写作练习设计的基本原则和题型 109
我养的花在我生日这天开放 116
我的新浪博客一岁了 119
学生名单中总有几个生字 121
一个好学生的来信 123
早餐所见所想录 125
“迎讲树”不是树 126
周末进修，学以致用 127
看错表了，提前一个小时到了教室 128
最近有点丢三落四 129
多媒体设备与传统板书 130
不思己过，好为人师 131
当上课与其他活动冲突时 132
昨天给四六级监考 133
该不该给他们及格 134
学生的评论让我感动 138
北京西客站接儿记 141
去北京大学口腔医院看牙 142
设定“五无”时间 144
我过“三八” 146
与学生的几封通信 148
与学生在网上的交流 151
祭奠姥姥 157
小议名与利 158
我被地震“震”醒了 159
答学生记者问 160
又给英语四级监考 163
有个学生要求我改分 164
有个学生向我要高分 167
博大精深经世致用 170
关于大学语文课堂教学重点的探讨 176
北工商阜成路校区东区的耕耘楼 182
与两个学生的通信 183
四环路上的惊险 187
说说我家的“乖乖” 188
善待老师，创造一个宽松、自由、和谐的教学与科研氛围 190
讲个故事，从网上看的 192
母亲节与一位陌生母亲在QQ上的聊天 195
2006～2009年聘期个人总结 199
近三年对我“学评教”情况的汇总 202
接受学生对我的采访（1） 203
责无旁贷 有惊无险 208
接受学生对我的采访（2） 210
说说洗碗 214
2009年下半年“学评教” 215
学生来信：硬币书法 221
又挨学生骂了 223
听课心得 228
在学院学术艺术周上秀书法 231
我与学生的聊天 233
学习《教育规划纲要》，更新人才培养观念 234
我的博客今天4岁1天啦 239
2009～2010年第二学期硬笔书法课“学评教” 240
昨天我收礼了 246
2010年度个人总结 250
更新教学观念 提高教学质量 252
关于补登和更正学生成绩的通信和后来发生的事 254
对案例课堂练习教学的几点思考 265
在网上与某学生的沟通 267
硬笔书法课的教学内容、方法与“教字育人”的效果 270
在大学语文课教学中加强“语”的训练 278
在大学语文期末总结与教学改革研讨会上的发言 280
关于提高本科生写作能力的一点思考与建议 282
答学生采访问 286
参训学员代表在全国高校教师网络培训中心成立5周年庆祝大会上的发言 290
学生给我的一句话 292
硬笔书法公选课的教学内容和有关事项的说明 294
关于教师职业的几点思考 298
《新编应用写作教程》（第4版）编写说明和目录 301
充分利用教材组织课堂教学 306
做好人 写好字 309
2013年上半学期应用写作课“学评教” 310
学生对我说（2013年秋季学期） 313
2013年度个人总结 322
在儿子夏鹏婚礼上的讲话 324
2013年下半学期硬笔书法课“学评教” 327
夏京春老师2014年春季学期期中教学小结 334
老师与学生的那点儿事 336