开卷语 1
本刊特稿 3
“孔子新汉学计划”之思与行&韩震 3
汉语国际教育人才培养 6
国际汉语教师培养的理念与模式——国际汉语教师培养国际化和本土化关系探讨之三&（英）张新生 6
中国专业汉语师资在美国本土教学中所面临的挑战&赵菁 16
本土汉语教师现状分析及培训探讨—以慕尼黑孔子学院本土教师培训为例&方杰 22
学习风格与教学风格：国际汉语教师培养新理念与方法探究&钟国荣 28
意大利中学汉语教师应具备的知识和能力初探&许舒焙 38
语言政策与汉语国际传播 54
尼泊尔中小学汉语教学现状研究&赵勋 张玲艳 54
爱尔兰中学汉语教学与推广调查——以都柏林大学孔子学院为例&唐兴全 李岚 张丁月 64
德国汉语教学现状与汉语国际教育硕士能力培养&孙立峰 75
国际汉语教学透视 85
推进个性化的课外学习：美国大学中文教学中的“同伴辅导”设计&（美）杨佳 尹承旭 85
文化活动在国际汉语课堂教学中的位置&（美）姬建国 97
汉语第二语言教学研究领域与硕士课程设置研究——与英语、日语第二语言教学比较&刘元满 110
海外儿童汉语教学课堂游戏及活动应用研究——以澳大利亚维州小学为例&孙桐 季薇 121
影响美国学生双音节汉语声调发音因素的语音调查&何云娟 136
现代化汉语教学资源研究 146
汉语测试跨文化理解听力题分析和文化层级构建&杨军 郑秀丽 146
日本汉语高考试卷的分析与思考&（泰）潘俊财 田艳 166
世界汉语教育史 178
艾约瑟对汉语量词研究的贡献&张海英 178
信息与述评 185
论“后方法”与学者型语言教师&沈岚 185
“中美欧文化软实力研讨会”观点综述&廉旭 194
英文摘要 200