上编 英国史研究 3
英国王权的发展及文化与社会内涵 3
一、王权的第一阶段：野蛮人的军事领袖 3
二、王权的第二阶段：封建贵族中的第一人 6
三、王权的第三阶段：主权的君主，国家的化身 11
四、王权的第四阶段：统而不治的虚君 15
五、简短结论 21
试论英国各阶级在第一次议会改革中的作用 22
一、社会力量分析 22
二、斗争过程略述 28
三、结论与思考 35
英国议会改革中和平变革的机制 38
一、变革的必然性和必要性 39
二、不同的力量、不同的目标 41
三、力量平衡、重新整合 43
改革前的英国议会制度 52
一、不合理的议席分布 52
二、奇怪的选举资格 54
三、贵族操纵选举 58
四、政治控制议会 63
工业革命中的英国工人 67
一、什么是“工人阶级” 67
二、制造业中的工人 70
三、分化与重组 72
四、小结 77
英国工业革命中人的欲求因素 79
一、几个案例 79
二、一般社会风气 85
三、简短小结 87
英国保守主义的特点及其演进 89
一、保守主义的理论 89
二、保守主义的实践：起步期 94
三、保守主义的实践：成熟期 99
四、当代保守主义 104
五、结论 107
英国工业革命时期的工人阶级意识及政治理论 108
一、托马斯·潘恩与“赋税致贫论” 108
二、威廉·科贝特和其他激进主义理论家 114
三、“工人阶级政治经济学” 120
四、工人阶级理论与工人政治运动 124
20世纪英国政治制度的继承与变异 130
一、“英国宪政” 130
二、国王、上院和下院 133
三、政党与政党政治 141
四、政府运作与首相 147
五、结语 149
20世纪英国的贫富问题及福利制度演进 150
一、严重的贫困现象 150
二、社会互助型的解决方案 152
三、“福利国家”式的解决方案 157
20世纪英国的妇女与家庭问题 161
一、妇女的地位 161
二、家庭的变化 165
三、两性关系的变化 169
四、结语 171
中国的英国史研究 172
一、早期的了解和介绍 172
二、研究工作的起步 174
三、新中国成立后30年的研究状况 176
四、改革开放以后的巨大发展 179
五、近五年的英国史研究 187
六、学术组织和学生培养 190
七、总结 192
中编 其他世界史研究 195
前资本主义世界发展：东方普遍性与西方特殊性 195
一、四大文化圈的形成 195
二、西欧的特殊性 198
三、西欧与其他地区比较 204
欧洲民族问题的历史轨迹 210
一、当代：民族问题再次浮现 210
二、古代：民族与“文明” 212
三、中世纪：民族与领地分封 215
四、近代：民族与民族国家 217
五、未来：民族问题何去何从 221
欧洲国家形态的阶段性发展：从封建到现代 224
一、封建国家 224
二、专制制度 227
三、从国王统治到贵族政治 232
四、从贵族政治到“大众”形态 238
资本主义体系下的“世界强国”问题 241
一、葡萄牙、西班牙的时代 241
二、荷兰的时代 244
三、英、法的崛起 247
四、德、日的波折 251
五、当代美国资本主义 254
六、几点思考 257
现代化理论问题 259
一、“现代化”是什么 259
二、现代化的准备 261
三、现代化的启动 262
四、现代化的执行方式 263
五、现代化的全球推进 264
六、现代化的价值判断 266
七、现代化的失误 268
西方政治现代化道路比较 270
一、政治现代化的起点 270
二、现代化第一阶段比较 273
三、现代化第二阶段比较 280
四、不同道路的特点 285
印度现代化进程中的种姓制影响向 288
一、当代印度种姓制 288
二、种姓制何以延续 294
伊朗现代化的失误及其原因 301
一、伊朗寻求复兴 301
二、巴列维王朝的现代化 306
三、现代化的覆灭 310
四、思考 317
拉丁美洲现代化的艰难历程 319
一、现代化中的军人干政 319
二、动荡的美洲南大陆 322
三、军队在拉美的角色 328
四、权威丧失与军队坐大 334
现代化过程中的失误现象 338
一、贫富悬殊问题 338
二、旧势力长期延续 341
三、腐败现象 346
“革命”研究：革命的原因、性质和目的——从《国家与社会革命》谈起 351
一、革命的原因 352
二、革命的性质 356
三、革命的目的 359
辛亥革命在世界历史上的定位 364
一、革命在全球喷发 364
二、西方的进攻与世界的反弹 367
三、从冲突走向新的平等 372
下编 理论与方法探讨 377
现代化研究与中国的世界史学科 377
一、世界史学科的历史回顾 377
二、现代化研究与世界史对接 383
三、世界史学科的新生长点 387
以现代化为主题构建世界近现代史新的学科体系 392
一、“世界史”的含义 392
二、“世界史”的体系 396
三、苏联体系 399
四、构建以现代化为主题的新学科体系 403
关于中国世界史研究的若干思考 407
一、“世界史”的内容与分期 407
二、世界史学科的近期目标与任务 412
三、世界史学科的发展与展望 414
四、世界史学科的功能与定位 417
五、世界史研究的现实关怀 419
六、加强国人的世界史教育 421
世界近现代史的主线是现代化 424
一、现代化的缘起 424
二、现代化在欧美的发展 426
三、现代化在全球的推进 428
四、现代主流意识形态 431
五、结论 433
论“反现代化”——理论构建与实例分析 434
一、问题的提出 435
二、理论假设 438
三、实例探讨 440
四、简短的总结 447
民族、民族主义、民族国家问题研究述评 449
一、关于民族 449
二、关于民族主义 454
三、关于民族国家 460
一个马赛克式的历史大拼盘——评《世界：一部历史》的方法与理念 466
一、关于这本书 466
二、分析这本书 468
“全球史”解析——评麦克尼尔的《世界史》 473
一、背景 473
二、内容 478
三、特点与评论 485
探寻“全球史”的理念——第十九届国际历史学科大会印象记 488
一、概况 488
二、主题 490
三、论文分析 494
四、几点想法 496
冲突还是融合？论全球化背景下本土的命运 500
一、不必要的担忧 500
二、从日常生活谈起 501
三、经济全球化中的本土性 503
四、警惕狭隘的本土主义和保守的传统主义 503
五、“全球化”背景下的传统文化 504
E.P.汤普森和《英国工人阶级的形成》 507
一、本书的学术意义与地位 509
二、本书的思想精髓：关于阶级的理论 512
三、其他重要学术观点 515
四、本书在中国的传播 519
转型社会中的平民百姓——读E.P.汤普森的《乡规民俗》 521
一、一代史学宗师 521
二、民俗：卖妻与起哄 522
三、变化中的“时间”价值观 524
四、没有阶级的阶级斗争 525
五、社会转型中的“道德经济学” 527
鸣谢 530