第一章 幼儿园玩教具概述 1
第一节 认识玩具 1
一、玩具及其基本特征 1
二、玩具发展简史 3
三、玩具与儿童发展 8
第二节 玩具的分类 10
一、玩具的几种主要分类方法 11
二、多维度的玩具分类 16
第三节 幼儿园的玩教具 17
一、幼儿园玩具、游戏与教育 17
二、幼儿园玩教具的年龄适宜性特点 23
三、幼儿园玩教具的安全性 30
第二章 幼儿园玩教具的配备 37
第一节 幼儿园玩教具配备的理论与实践 37
一、中国幼儿园玩教具配备的历史沿革 37
二、幼儿园玩教具配备的原则 42
第二节 幼儿园玩教具配备的内容分析 45
一、运动类玩教具配备分析 45
二、角色类玩教具配备分析 53
三、建构类玩教具配备分析 59
四、益智类玩教具配备分析 66
五、科学探究类玩教具配备分析 75
六、美劳类玩教具配备分析 80
七、表演类玩教具配备分析 88
第三章 幼儿园玩教具的选购与定制 95
第一节 幼儿园玩教具的选购 95
一、玩教具市场简介 95
二、玩教具选购的原则与方法 98
三、优秀玩教具之主要特点 101
第二节 幼儿园玩教具的定制 103
一、玩教具生产与使用的困境 103
二、从玩教具生产发展历程看定制 104
三、3D打印技术与玩教具的个性化定制 107
第四章 幼儿园玩教具的设计与制作 117
第一节 幼儿园玩教具设计与制作概要 117
一、幼儿园玩教具设计的三个方面 117
二、幼儿园玩教具设计原则 120
三、幼儿园玩教具设计与制作基本流程及要素 124
第二节 幼儿园玩教具设计与制作案例及分析 139
一、运动类玩教具设计与制作案例 139
二、角色类玩教具设计与制作案例 141
三、建构类玩教具设计与制作案例 144
四、益智类玩教具设计与制作案例 147
五、科学探究类玩教具设计与制作案例 152
六、美劳类玩教具设计与制作案例 159
七、表演类玩教具设计与制作案例 162
第五章 幼儿园玩教具的应用 175
第一节 幼儿园玩教具应用的基本考虑 175
一、从“为什么用”到“如何用好” 175
二、玩教具应用的几个主要环节 179
第二节 幼儿园玩教具应用主要环节的分析 180
一、玩教具选择与提供的适宜性 180
二、游戏空间的创设与时间的安排 185
三、教师掌握玩教具功能和玩法的意义 192
四、玩教具应用的组织与指导 199
五、幼儿使用玩教具的观察与评价 205
六、幼儿园班级玩教具的维护与管理 213
第三节 玩教具发展与幼儿园教育 217
一、高科技玩教具的教育应用 217
二、中国玩教具研究的回顾与展望 224
主要参考文献 231