1．《一只梅花鹿》教学研究&游中庆 汪红波 1
《一只梅花鹿》教学实录及其分析 1
尊重孩子的自然生成，让“语文味”馥郁芬芳 11
观摩《一只梅花鹿》教学的思考 13
2．《杨修之死》教学研究&杨益伍 符礼科 16
《杨修之死》教学实录及其分析 16
手已闲置 何不放开 25
对学生要尊重也要引领 27
3．《厨师小山羊》教学研究&吴静 夏孟珏 31
《厨师小山羊》第二课时教学实录及其分析 31
把课堂真正还给孩子 38
低年级语文教学也应加强语文性 39
4．《渔歌子》教学研究&杨华 梁华山 42
《渔歌子》教学实录及其分析 42
简简单单学诗词，轻轻松松悟诗情 54
兴趣是鞍，方法是鞭，诗词教学新体验 57
5．《春》教学研究&贺杨 符礼科 雷树福 60
《春》教学实录及其分析 60
让新课改理念在课堂教学中落实 67
让新课改理念在课堂教学中更深入 70
6．《自己去吧》教学研究&毛东妍 汤继光 范宇 73
《自己去吧》教学实录及其分析 73
浅谈自主、合作、探究学习方式在小学语文教学中的运用 82
善待童真童趣 84
7．《秋天》教学研究&胡孔银 夏孟珏 88
《秋天》教学实录及其分析 88
诗意的秋天 美丽的课堂 99
抓住诗歌特点，教出语文味道 102
8．《这条小鱼在乎》教学研究&米晓波 张永红 104
《这条小鱼在乎》教学实录及其分析 104
《这条小鱼在乎》课后反思 115
《这条小鱼在乎》教学实录赏析 117
9．《心田上的百合花》教学研究&梁毅 张永红 119
《心田上的百合花》教学实录及反思 119
《心田上的百合花》教学反思 126
《心田上的百合花》教学实录赏析 127
10．《蝈蝈》教学研究&蒋树林 康学英 129
《蝈蝈》教学实录及分析 129
教育无矩，美丽无痕 136
给孩子一个“精神的底子” 138
11．《记承天寺夜游》教学研究&姚小兵 康学英 张娟 144
《记承天寺夜游》教学实录及分析 144
《记承天寺夜游》教学反思 153
“春风”欲度玉门关 154
12．《生物入侵者》教学研究&王爱华 夏孟珏 160
《生物入侵者》教学实录及其分析 160
让说明文的课堂教学多些兴味 166
正确设置教学目标，努力实现高效课堂 167
13．《精彩极了和糟糕透了》教学研究&夏利娟 唐万清 170
《精彩极了和糟糕透了》教学实录及其分析 170
对《精彩极了和糟糕透了》教学实录的思考 177
14．《珍珠鸟》教学研究&谭丽 刘春华 何鸿 187
《珍珠鸟》教学实录及体会 187
与学生亲切对话 194
一缕春风万点红 195
15．《父母的爱》教学研究&张凤 何鸿 202
《父母的爱》教学实录及其评析 202
让真情在学生笔尖流淌 207
观摩《父母的爱》作文教学的思考 211
16．《〈珍惜资源保护环境建议书〉写作》教学研究&刘芳 何鸿 213
《〈珍惜资源保护环境建议书〉写作》教学实录及其分析 213
生活为泉源，情感为活水 221
观摩《珍惜资源保护环境》作文教学的思考 224
17．《图形的旋转》教学研究&张群兰 姚志刚 王仁斌 何志伦 227
《图形的旋转》教学实录及其评析 227
以学定教，简单高效 238
观摩《图形的旋转》教学的思考 240
18．《初中英语冠词的分类和用法》教学研究&蒋冬林 蒋洪波 244
《初中英语冠词的分类和用法》教学实录及其分析 244
多层面实施有效的课堂教学 254
对《初中英语冠词的分类和用法》教学的评析 256
19．《超越崇拜》教学研究&林升 黄信万 262
《超越崇拜》课堂教学实录及其分析 262
自学互帮 提高课堂教学质量 268
对《超越崇拜》教学的评析 270
20．《按劳分配为主体，多种分配方式并存》教学研究&廖炼 何学军 275
《按劳分配为主体，多种分配方式并存》教学实录及评析 275
寓生活于教学，落实“三贴近”原则 282
生活，思想政治课教学的源头活水 283
21．《交友的艺术》教学研究&陈伟荣 黄信万 285
《交友的艺术》教学实录及其分析 285
对《交友的艺术》教学的评析 289
对《交友的艺术》教学的思考 291
22．《等腰三角形的性质》教学研究&杨丽 谯述忠 296
《等腰三角形的性质》教学实录及其评析 296
等腰三角形教学反思 301
一堂高效的数学课 303