《艺术管理学理论及实践》PDF下载

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  • 作  者:和云峰著
  • 出 版 社:北京:中央音乐学院出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787810966092
  • 页数:511 页
图书介绍:本书以艺术管理为研究对象,首先系统论述了艺术管理这门学科在国内外的发展历程、学科现状、专业定位,并对举办民间音乐、民族器乐、古典音乐等不同类型音乐会及各种音乐活动的具体实践进行分析,对于读者了解、掌握这门学科提供了丰富的材料。

前言 1

导论 1

上编 艺术管理学理论 33

第一章 国外发展简史 33

第一节 艺术管理的萌芽与雏形(?~1960) 33

一、艺术管理的萌芽 34

二、艺术管理的雏形 35

第二节 艺术管理教育的成型及现状(1960~今) 46

一、艺术管理教育的成型 47

二、艺术管理教育的现状 50

小结 53

辅助阅读一:艺术管理的核心是艺术 54

第二章 国内发展简史 61

第一节 古代(?~1840)历史及管理机构 61

一、远古时期 62

二、先秦时期 65

三、秦汉时期 71

四、魏晋南北朝时期 73

五、隋唐时期 77

六、宋元时期 84

七、明清时期 89

第二节 近代(1840~1919)历史及管理机构 100

第三节 现代(1919~1949)历史及管理机构 101

第四节 当代(1949~今)历史及管理机构 103

一、历史简顾 103

二、人才培养 107

小结 113

辅助阅读二:中华民族多元音乐历史探究 117

第三章 学科现状描述 138

第一节 培养目标 139

一、国外若干院校举例 141

二、国内若干院校举例 147

第二节 招生方式 151

第三节 教学模式 156

一、理论教学 157

二、实践教学 158

第四节 择业方向 162

小结 165

辅助阅读三:关于音乐艺术管理教学的若干思考(一) 166

第四章 学科定位辨析 178

第一节 国外学科定位 178

一、艺术营销 181

二、受众拓展 181

三、非营利组织 182

第二节 国内学科定位 183

一、实践案例 185

二、案例分析 188

三、内容分析 191

四、理念分析 192

五、综合分析 194

第三节 学科定位辨析 217

一、以音乐为核心 218

二、以艺术为本质 219

三、以管理为基础 223

四、以行销为手段 226

小结 227

辅助阅读四:关于音乐艺术管理教学的若干思考(二) 228

下编 艺术管理学实践 243

第五章 民间音乐案例 243

第一节 【案例01】丽江大研古乐会晋京展演(1993) 243

一、案例描述 244

二、案例分析 245

三、案例链接 248

第二节 【案例02】丽江古城东巴宫晋京展演(2001) 249

一、案例描述 249

二、案例分析 250

三、案例链接 252

辅助阅读五 253

国宝埋藏在喜马拉雅云岭深处 253

一台乐舞 满堂学问 270

第六章 民族器乐案例 288

第一节 【案例03】卿梅静月——民乐精品丽江行(2001) 288

一、案例描述 288

二、案例分析 289

三、案例链接 292

第二节 【案例04】响趣——中外民族打击乐专场音乐会(2009) 294

一、案例描述 295

二、案例分析 295

三、案例链接 297

辅助阅读六:中国少数民族民间音乐技艺的传承与保护 300

第七章 古典音乐案例 322

第一节 【案例05】黄安伦归国作品音乐会(2005) 322

一、案例描述 323

二、案例分析 324

三、案例链接 326

第二节 【案例06】杜鸣心室内乐作品音乐会(2008) 327

一、案例描述 327

二、案例分析 328

三、案例链接 330

第三节 【案例07】中国钢琴历届获奖作品音乐会(2008) 333

一、案例描述 333

二、案例分析 333

三、案例链接 337

辅助阅读七:古典音乐的困境与出路 338

第八章 原生态音乐案例 343

第一节 【案例08】云南原生态音乐会(2005) 343

一、案例描述 344

二、案例分析 344

三、案例链接 348

第二节 【案例09】陕北民歌专场音乐会(2007) 350

一、案例描述 350

二、案例分析 351

三、案例链接 352

附录:2006民歌中国·音乐盛典(策划文案之一) 355

辅助阅读八:鉴古知今 继往开来 358

第九章 音乐类非物质文化遗产案例 377

第一节 【案例10】新疆传统音乐会(2005) 377

一、案例描述 378

二、案例分析 378

三、案例链接 387

第二节 【案例11】人类口头与非物质文化遗产专题展演(2010) 390

一、案例描述 390

二、案例分析 390

三、案例链接 395

辅助阅读九:“有所为”亦“有所不为” 397

第十章 其他实践案例 425

第一节 【案例12】全国音乐学研究生教学工作会议(2005) 425

一、案例描述 425

二、案例分析 428

三、案例链接 430

第二节 【案例13】原创校园实验音乐剧《寻找乌托邦》(2007) 431

一、案例描述 432

二、案例分析 432

三、案例链接 436

第三节 【案例14】管风琴与电子管风琴的对话(2011) 439

一、案例描述 439

二、案例分析 439

三、案例链接 443

第四节 【案例15】艺术管理策划制作周(2003~2013) 452

一、案例描述 452

二、案例分析 454

三、案例链接 465

辅助阅读十:百花齐放 百家争鸣 473

附录一:图表索引 496

附录二:和云峰艺术管理学理论及实践成果目录 498

主要参考文献 504

后记 510