《学前心理学》PDF下载

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  • 作  者:王萍主编;闵兰斌,李湘,陈清利画主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:7560269168
  • 页数:154 页
图书介绍:本书为教师培训类教材。主要内容包括:儿童心理发展的一般特征,儿童感知觉发展、儿童注意力发展、儿童记忆发展、儿童思维发展、儿童想象发展,儿童言语发展等。

第一章 奇妙的儿童世界 1

第一节 儿童心理学——带领我们走进童心世界 1

第二节 婴幼儿心理发展的一般特征 5

第三节 影响儿童心理发展的基本因素 9

第二章 学前儿童感知觉的发展 15

第一节 学前儿童感觉的发展 15

第二节 学前儿童知觉的发展 21

第三章 学前儿童注意力的发展 26

第一节 什么是注意 26

第二节 学前儿童注意发展的特点 30

第四章 学前儿童记忆的发展 37

第一节 什么是记忆 37

第二节 学前儿童记忆发展的特点 41

第三节 学前儿童记忆策略的发展与记忆力的培养 47

第五章 学前儿童思维的发展 53

第一节 什么是思维 53

第二节 学前儿童思维发展的特点 58

第六章 学前儿童想象的发展 64

第一节 什么是想象 64

第二节 幼儿想象发展的特点 69

第七章 学前儿童言语的发展 76

第一节 语音的发展 76

第二节 词汇的发展 81

第三节 句子的发展 86

第四节 幼儿语言运用能力的发展特点 89

第八章 学前儿童情绪与情感的发展 93

第一节 基本情绪——多彩的心灵 93

第二节 情绪行为问题——其实你不懂我的心 102

第三节 高级情感的发展——成长的规范守则 109

第九章 学前儿童个性的发展 115

第—节 儿童的个性 115

第二节 自我意识 122

第三节 气质类型 129

第十章 学前儿童社会性的发展 135

第一节 依恋 135

第二节 同伴交往 140

第三节 儿童性别认知的发展 147

参考文献 153