第一章 幼儿园语言教育活动概述 1
第一节 语言学习的意义与阶段 1
第二节 幼儿语言教育的理论研究与全语言教育 7
第三节 《纲要》对幼儿园语言教育活动的指导与解读 9
第四节 幼儿园语言教育活动的目标 18
第五节 幼儿园语言教育活动中应注意的问题 20
第二章 幼儿谈话活动 25
第一节 幼儿谈话活动指导 25
第二节 幼儿谈话活动案例 30
第三章 幼儿讲述活动 37
第一节 幼儿讲述活动指导 37
第二节 幼儿讲述活动案例 41
第四章 幼儿态势语活动 49
第一节 幼儿态势语活动指导 49
第二节 幼儿态势语活动案例 52
第五章 幼儿文学作品活动 63
第一节 幼儿文学作品活动指导 63
第二节 幼儿文学作品活动案例 70
第六章 幼儿诵说曲艺表演活动 93
第一节 幼儿诵说曲艺表演活动指导 93
第二节 幼儿诵说曲艺表演活动案例 103
第七章 早期阅读活动 115
第一节 早期阅读活动指导 115
第二节 早期阅读活动案例 124
附录 幼儿园教育指导纲要（试行） 129
参考书目 137