学术前沿 3
1 儿童文化理论与政策研究 3
（一）儿童文化理论研究 3
论文选载 3
儿童精神成长研究：意义、取向与多学科视野&苗雪红 3
从儿童到儿童文化：思想、观念与取径的转变&郑素华 11
学术卡片 22
年度述评 2012年度中国儿童文化理论研究述评&刘晓东 22
（二）儿童政策研究 31
论文选载 31
高位入手 顶层设计我国学前教育政策&庞丽娟 洪秀敏 孙美红 31
中国儿童政策发展趋势研究——基于1991—2020年三个《中国儿童发展纲要》的内容分析&魏莉莉 董小苹 35
学术卡片 44
年度述评 2012年度中国儿童政策研究述评&张天雪 余乐 44
2 儿童发展与教育研究 56
（一）儿童社会学研究 56
论文选载 56
父母期望的自证预言效应——农民工子女研究&高明华 56
转型社会的青少年犯罪控制——以“全国重点青少年群体教育帮助和预防犯罪试点”为例的研究&姚建龙 71
学术卡片 87
年度述评 2012年度中国儿童社会学研究述评&胡全柱 87
（二）儿童教育学研究 98
论文选载 98
我国幼儿园教育质量的现状——与1992年幼儿园质量状况比较&刘占兰 98
农村学校撤并对学生上学距离的影响——基于GIS和Ordinal Logit模型的分析&赵丹 吴宏超 Bruno Parolin 106
家庭教育与学校教育互动的文化机理初探——基于对北京市农民工随迁子女教育活动的田野观察&刘谦 冯跃 生龙曲珍 117
学术卡片 130
年度述评 2012年度中国儿童教育学研究述评&沈俊强 130
（三）儿童心理学研究 141
论文选载 141
亲子交流与儿童心理理论的获得和发展：文化的视角&苏彦捷 刘艳春 141
心理和谐：心理健康教育的指导思想&林崇德 154
学术卡片 166
年度述评 2012年度中国儿童心理学研究述评&隋光远 张英萍 166
（四）儿童传播学研究 174
论文选载 174
儿童权利、新闻与公众参与（上）——关于2011年度儿童新闻事件的讨论&卜卫 174
儿童权利、新闻与公众参与（下）——关于2011年度儿童新闻事件的讨论&卜卫 185
儿童媒介素养教育问题辨析&李树培 190
学术卡片 200
年度述评 2012年度中国儿童传播学研究述评&陈钢 200
3 儿童文学与艺术研究 211
（一）儿童文学研究 211
论文选载 211
儿童文学：重新发现的难度与限度&赵霞 211
重新认识张天翼——《大林和小林》中的“坏人”与“间离效果”&刘绪源 216
学术卡片 224
年度述评 2012年度中国儿童文学研究述评&钱淑英 224
（二）儿童艺术学研究 231
论文选载 231
视觉真实：作为3D动画美学特质的确立&孙振涛 231
数字狂欢中的国家形象传达——《EVA》与《喜羊羊与灰太狼》系列的文化比较&刘云 242
从人文向度看数字动画的技术属性&章立 249
学术卡片 258
年度述评 2012年度中国儿童艺术学研究述评&常立 258
热点聚焦 265
“儿童学”研究 265
论文选载 265
儿童学尽显开放性学科魅力&刘晓东 265
寻找失落的梦：建立儿童学体系的早期构想与实践&高振宇 267
学术卡片 277
年度述评 2012年度中国“儿童学”研究述评&郑素华 277
2 儿童虐待与忽视研究 288
论文选载 288
中国农村0～6岁儿童忽视现状&王飞等 288
中国教师群体在儿童保护中的角色与作用&张雅桦 295
学术卡片 308
年度述评 2012年度儿童虐待与忽视研究述评&胡丽娜 308
文献索引 308
2012年度中国儿童文化研究文献索引 321
理论与政策 321
儿童社会学 323
儿童教育学 329
儿童心理学 355
儿童传播学 365
儿童文学 365
儿童艺术学 369