第一篇 人才培养 3
“千日成长工程”—高职财经类专业学生素质教育体系建设 3
基于“三双理念的高职会计专业人才培养创新与实践 7
外贸岗位标准开发与高技能外贸人才培养的创新实践 12
面向“三农”并举并重培养应用型农村金融人才的机制建设 19
基于POCIB的“三融合”高职外贸人才培养模式的创新实践 25
实践主导型的投资与理财专业人才培养模式创新 30
高职国际商贸专业群“校会合作”育人模式下涉外商务人才培养的探索与实践 36
市场营销专业“四位一体”实战型人才培养模式改革研究与实践 41
第二篇 教学改革与探索 49
全国高职财经类专业教学标准开发和应用 49
基于“三维文化”的高职文化育人机制创新与实践 54
基于“明理学院”平台的高职学生素质提升模式研究与实践 59
合作学习在高职财经类专业课程教学中的应用 65
综合柜员业务的全真立体化教学与优秀柜员培养 70
第三篇 专业内涵建设 85
国际商贸类专业“双元双优”专业教学团队建设模式研究与实践 85
综合职业能力视角下的计算机信息管理专业实践教学体系的改革与实践 91
职业训练营——职业素质拓展体系的构建与实践 96
第四篇 课程建设 105
基于岗位实践能力养成的“银行服务礼仪”课程改革与实践 105
高职思想政治理论课课程建设与教学改革 114
“银行会计实务”课程全真化生产性实训教学改革 119
传承与创新：高职院校阳光体育课程的开发与实践 125
“开放＋自主＋互动＋多维”的计算机基础课程教学资源开发与实践应用研究 131
“金融法规与案例”课程“3443”开发理论与实践 136