1.家世、学生时代与家庭 1
家世与家教 1
读私塾与考秀才 5
爱国心的孕育 7
在草桥中学 9
2.辛亥年的亢奋与幻灭 13
洋洋洒洒的《大汉天声·祝辞》 13
当上了小学教师 15
遭到旧势力的排挤 16
追随革命志士陈翼龙“倒袁” 19
3.真挚圣洁的爱 22
词翰姻缘 22
情逾金石 25
“朝朝暮暮有独哀” 28
4.《新青年》的召唤 31
痛斥写小说“牟利”是“无赖” 31
盼“朝野之子同心洗面于一旦” 33
用“新”的“精神”来规范自己 35
5.在第二个故乡——甪直 37
“感到了橄榄回味般的恬适” 37
“常常拿新的意见来提倡讨论” 39
成了新潮社最活跃的成员之一 40
传播“庶民主义”和“社会主义” 42
全家迁居甪直 43
“无限殷勤送别情” 45
6.新文学运动的先驱者 46
“半淞园摄影”成佳话 46
创办新诗月刊《诗》 47
家门口挂上“文学研究会”的牌子 51
参与文学研究会会刊的编辑工作 53
代理主编《小说月报》 55
7.“第一个十年”的创作成就 62
《隔膜》： “汇刊个人的新体小说的第一部” 62
被誉为“写生妙手”的《火灾》 64
《稻草人》：彻底改写我国童话界“言必丹麦”的历史 67
成功的艺术典型——潘先生 71
“城中”的“倒流之势” 74
“不厌世”和“不厌足” 76
8.在商务印书馆的革命活动 78
中国共产党人的诤友 78
参与创办《公理日报》 80
为“革新苏州”大造舆论 82
主编中国济难会会刊 85
“清党委员会”的“确凿证据” 86
9.开明书店的灵魂 88
白马湖聚会绘愿景 88
主编《中学生》和《新少年》 90
开设“文章病院”讨蒋 92
抨击“尊孔读经” 95
类乎鲁迅的“生命” 97
10.“第二个十年”的创作实绩 100
作为大时代“稗史”的《倪焕之》 100
童话集《古代英雄的石像》和《鸟言兽语》 101
短篇杰作《多收了三五斗》 106
小学语文教材的经典——《开明国语课本》 108
中学语文教材的精品——《开明国文讲义》《国文百八课》 111
《文心》和《文章例话》 114
11.烽火漫天走巴蜀 117
“不扫妖氛誓不还” 117
“在重庆安顿了十个月” 119
“落单”来到乐山武汉大学 121
侨寓蓉城四载余 124
“年五十而知四十九年非” 129
12.1946—1949年在上海 132
胜利日的“沉重之感” 132
接替老舍主持文协的日常工作 133
“试听如潮继志词” 134
要跟反动派“考较个明白” 137
弘扬“开明风” 140
主编《国文月刊》《中国作家》和“现代作家文丛” 141
《抗战八年木刻选集》《闻一多全集》和《苏联见闻录》的出版 143
13.绕道香港进入解放区 147
来自“远方”的召唤 147
在香港候船“北上” 148
“最欣同气与同舟” 150
从烟台到北平 154
出任教科书编审委员会主任 156
14.在出版总署五年 159
担任出版总署副署长兼编审局局长 159
为语言的纯洁和健康而示范 163
撰写《标点符号用法》 164
拟定课程“总纲”和“标准” 167
出版“新文学选集”和《朱自清文集》 168
组建人民教育出版社 170
15.“时出新词吐衷诚” 172
《小记十篇》和《箧存集》 172
赴印度参加亚洲作家会议 173
率“全国著名艺术家文化访问团”访内蒙古 175
因真诚而受诬 178
16.鞠躬尽瘁 死而后已 181
堪称“史实”的三本通信集 181
提交关于“公审‘四人帮’”的提案 185
“晴窗”撰文争朝夕 187
“教是为了达到不需要教” 191
“希望文艺界共趋于正派” 194
为出版业鞠躬尽瘁 195
“把全部身心交还给人民” 196
后记 200