前言 1
第一章 中国职业教育的发展历程 1
第一节 我国古代职业教育的产生与发展 1
第二节 我国近代职业教育的变革与发展 11
第三节 新中国建立后的职业教育改革与发展 21
第四节 《中华人民共和国职业教育法》解析 36
第二章 现代职业教育的国际比较 45
第一节 英国经济社会发展与职业教育研究 45
第二节 德国经济社会发展与职业教育研究 61
第三节 美国经济社会发展与职业教育研究 75
第四节 日本经济社会发展与职业教育研究 85
第五节 韩国经济社会发展与职业教育研究 93
第六节 新加坡经济社会发展与职业教育研究 98
第三章 现代职业教育的基本理论 102
第一节 现代职业教育的基本理念 102
第二节 现代职业教育体系与结构 108
第三节 现代职业教育的培养目标 116
第四节 现代职业教育的办学定位 122
第五节 现代职业教育的发展规划 130
第六节 现代职业教育的学科建设 137
第七节 现代职业教育的专业设置 143
第八节 现代职业教育的课程改革 156
第四章 现代职业教育的学校管理 170
第一节 现代职业学校的校长、教师和学生 170
第二节 现代职业学校的人文素质教育 197
第三节 现代职业学校的招生与就业指导 213
第四节 现代职业学校的改革与社会评价 234
第五章 现代职业教育的品牌发展战略 256
第一节 现代职业教育品牌发展战略 256
第二节 现代职业院校学生创业能力的培养 267
第三节 现代职业教育的技能型人才培养 276
第六章 现代职业教育与经济发展的互动性研究 283
第一节 现代职业教育的基本特点 283
第二节 现代职业教育改革与市场经济 289
第三节 现代职业教育与劳动力市场 295
第四节 现代职业教育与经济发展的互动性 300
第七章 现代职业教育与区域经济社会发展 303
第一节 现代职业教育与区域经济社会发展 303
第二节 现代职业教育与城市经济社会发展 316
第三节 现代职业教育与农村经济社会发展 327
第四节 现代职业教育与四川经济社会发展 348
主要参考文献 355
后记 357