1 绪论 1
1.1 研究背景与意义 1
1.2 农民工概况分析 9
1.3 农民工的产生 12
2 农民工基本状况 15
2.1 农民工人口统计概况 15
2.2 农民工生活现状 18
2.3 农民工职业状况 28
3 农民工职业教育培训现状 35
3.1 农民工职业教育培训理论概述 35
3.2 农民工职业教育培训现状概述 50
3.3 广州农民工职业教育培训实证调查 53
3.4 农民工职业教育培训存在的问题 69
4 农民工职业教育培训需求的影响因素分析 73
4.1 农民工年龄与职业教育培训需求的相关性 73
4.2 农民工学历与职业教育培训需求的相关性 75
4.3 农民工收入与职业教育培训需求的相关性 76
4.4 农民工职位与职业教育培训需求的相关性 78
4.5 农民工职业发展预期与职业教育培训需求的相关性 79
4.6 农民工留城倾向与职业教育培训需求的相关性 82
5 农民工职业教育培训的效应分析 85
5.1 农民工职业教育培训对收入的效应分析 85
5.2 农民工职业教育培训对技能的效应分析 90
5.3 农民工职业教育培训对职业发展的效应分析 95
6 农民工职业教育培训的对策建议 101
6.1 确立农民工职业教育培训的国家战略地位 103
6.2 改革城乡二元化社会体制 104
6.3 构建现代职业教育的制度保障 106
6.4 建立农民工职业教育培训的法制保障体系 110
6.5 优化农民工职业教育培训的财政支出结构 113
6.6 创新农民工职业教育培训模式 120
6.7 完善农民工职业教育培训内容 123
6.8 加强农民工职业教育培训的宣传教育 126
7 结论与不足 131
7.1 研究结论 131
7.2 研究不足与局限 132
参考文献 133
附录 141
后记 148