第一章 概述 1
第一节 口才及口才训练的意义 1
一、口才的概念 1
二、口才的特征 1
三、口才训练的意义 3
训练设计 4
第二节 口才训练的途径、内容及要求 4
一、口才提高的途径 4
二、口才训练的内容 6
三、口才训练的要求 8
训练设计 9
第二章 普通话训练 10
第一节 普通话语音基础 10
一、声母 10
二、韵母 13
三、声调 16
四、音变 17
训练设计 20
第二节 普通话表达技巧 30
一、停连与轻重 30
二、快慢与节奏 33
三、语气与语调 35
训练设计 37
第三节 朗读与朗诵 43
一、朗读 43
二、朗诵 44
训练设计 46
第四节 普通话水平测试 48
一、普通话水平测试等级标准 48
二、安徽省普通话水平测试内容 49
三、安徽省普通话水平测试的要求和评分 49
四、国家普通话水平智能测试系统 52
五、国家普通话水平智能测试系统考生培训 52
六、模拟试卷 54
训练设计 59
第三章 口语表达基础训练 62
第一节 口语表达方式训练 62
一、复述训练 62
二、描述训练 66
三、解说训练 68
四、评述训练 71
五、答问训练 73
训练设计 77
第二节 态势语训练 80
一、体态语言的内涵 80
二、体态语言的功能 80
三、体态语言的表现形式 80
四、体态语言运用的原则 81
五、体态语言的训练方法 82
训练设计 86
第三节 心理素质训练 87
一、心理误区 87
二、心理素质的要求 88
三、心理素质训练 89
训练设计 90
第四章 演讲训练 91
第一节 演讲概述 91
一、演讲的概念与类别 91
二、演讲的作用 93
三、演讲的基本要求 94
训练设计 95
第二节 命题演讲 96
一、概念与种类 96
二、命题演讲的准备 97
三、命题演讲的技巧 104
训练设计 108
第三节 即兴演讲 110
一、概念与种类 110
二、即兴演讲的准备 112
三、即兴演讲的技巧 113
训练设计 117
第四节 论辩演讲 119
一、概念与种类 119
二、论辩演讲的准备 120
三、论辩演讲的技巧 123
训练设计 127
第五章 社交口才 129
第一节 介绍与交谈 129
一、概述 129
二、介绍的技巧与典型范例 129
三、交谈的技巧 131
训练设计 137
第二节 赞美与批评 138
一、概述 138
二、语言技巧 139
训练设计 146
第三节 接待与送别 148
一、概述 148
二、语言技巧 148
训练设计 152
第四节 询问与答复 153
一、概述 153
二、语言技巧与典型范例 154
训练设计 162
第六章 说服口才 164
第一节 说服与劝解 164
一、概述 164
二、语言技巧 164
训练设计 171
第二节 宣传与鼓动 174
一、概述 174
二、语言技巧 174
训练设计 177
第三节 求职与应聘 178
一、概述 178
二、语言技巧与典型范例 179
训练设计 185
第七章 行业口才 189
第一节 公关口才 189
一、概述 189
二、语言技巧与典型范例 190
训练设计 197
第二节 推销口才 199
一、概述 199
二、语言技巧与典型范例 199
训练设计 206
第三节 导游口才 209
一、概述 209
二、语言技巧与典型范例 210
训练设计 217
第四节 主持口才 219
一、概述 219
二、语言技巧与典型范例 220
训练设计 231
附录 233
附录一 容易读错的单音节字词 233
附录二 普通话水平测试用朗读作品 234
附录三 普通话水平测试用话题 235
附录四 安徽省普通话水平测试评分细则 236
主要参考文献 237