《新设计色彩 色彩语言基础》PDF下载

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  • 作  者:李松林,陈军,杜靓主编
  • 出 版 社:北京:中国青年出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787515334028
  • 页数:85 页
图书介绍:21世纪的国内高校色彩基础课程教学,面临着继承、融合与开拓。20世纪末至21世纪初这近20年,色彩基础课程的教学体系尚未成熟,教学形式大多为短期速成,教学中各种文化思潮的植入等因素促使了教学的多元化,同时也导致了美术与设计类专业基础教学的混乱。艺术类型与外在形式、传统与现代、美术与设计等之间的共通性关系与相关知识,在课堂中非常缺乏。编写本教材的目的就在于使学生具有更加宽广的视野和更加全面的基础专业能力

01色彩语言的基础构成要素——彩色模式下视觉艺术语言的认识 8

课题一色彩语言的发展与应用 8

1.1视觉语言中的“色彩” 8

1.2中国现代色彩知识的来源 9

1.2.1中国传统“五色”理论起源于古代“五行”学说 9

1.2.2中国现代“三原色”理论来源于近代中西方文化的发展与融合 10

1.3色彩的应用 11

1.3.1中国传统色彩语言应用 11

1.3.2中国现代色彩语言应用 12

课题二色彩语言的构成要素 16

1.4以拍摄方式体验色彩的冷暖关系 16

1.5以调色、配置、对比等方式理解色相、明度、纯度之间的关系 18

1.5.1色相、明度、纯度关系 18

1.5.2以调色方式理解三原色与黑白两色之间的关系 18

1.5.3以色面积对比配置方式体会色相、明度、纯度与冷暖之间的关系 20

02色彩语言的基础表现方式——彩色模式下视觉艺术语言的表达 30

课题一色彩的情感象征与体验(数码影像方式) 30

2.1色彩的情感象征 30

2.1.1红色与情感 30

2.1.2蓝色与情感 31

2.1.3黄色与情感 31

2.1.4绿色与情感 31

2.1.5紫色与情感 32

2.1.6白色、黑色与情感 32

2.1.7灰色与情感 32

2.2色彩情感的拍摄体验 34

2.2.1寻找与发现彩色点线面 34

2.2.2寻找带有明确情感倾向的色彩 34

课题二视觉图式中色彩的呈现因素 37

2.3色彩颜料与其基本载体的关系 37

2.3.1色彩颜料与画笔、稀释剂、纸张等载体的关系 37

2.3.2绘画中的调色方式 38

2.4视觉图式中色彩与空间的关系 39

2.4.1视觉图式中的干与湿、厚与薄的关系 39

2.4.2视觉图式中的叠加、融合、并置关系 41

2.4.3视觉图式中色彩要素与空间表现的关系 41

课题三“意象性与结构性”思维中的色彩表现方式 43

2.5“意象性”思维中的色彩基础表现方式 43

2.5.1静物中的色彩关系分析 44

2.5.2风景中的色彩关系分析 50

2.5.3人物中的色彩关系分析 54

2.6“结构性”思维中的色彩基础表现方式 57

课题四“创造性”思维中的色彩表现方式 60

2.7保罗·塞尚及其作品案例分析 62

2.8课题练习案例分析 63

03色彩语言的创新实验探索——彩色模式下视觉艺术语言的创造 68

课题一从“材质”角度出发的创新实验 68

3.1形态设计 69

3.2色彩设计 70

3.3材料替换 70

课题二从“传统视觉艺术语言”角度出发的创新实验 75

3.4艺术家作品案例分析 76

3.5学生作品案例分析 81

后记 85