1绪论 1
1.1 信息与知识 1
1.2 信息源 17
1.3 信息检索的意义 21
2信息素质的培养教育 24
2.1 信息素质教育 24
2.2 信息意识 28
3信息知识、能力、道德的培养教育 39
3.1 信息知识的培养教育概念和内涵 39
3.2 信息能力的教育培养 43
3.3 网络信息伦理道德与素养 68
4信息检索的基本原理 83
4.1 信息检索工具 83
4.2 信息检索语言 90
4.3 信息检索与检索系统 96
4.4 信息检索原理 99
4.5 信息检索方法和步骤 102
5传统文献信息检索 123
5.1 传统文献信息源 123
5.2 传统文献信息检索工具及其类型 128
5.3 传统文献信息检索工具编排方法 176
6各种信息工具的检索 185
6.1 图书检索 185
6.2 报刊工具书检索 197
6.3 国内特种文献检索 212
7计算机信息检索 245
7.1 计算机检索概述 245
7.2 联机检索 262
7.3 光盘数据库检索 270
8互联网络检索 303
8.1 INTERNET概述 303
8.2 INTERNET检索工具概述 310
8.3 网络信息资源的检索步骤 325
9外文期刊全文信息检索 328
9.1 ELSEVIER SCIENCE全文期刊检索 328
9.2 SPRINGER LINK数据库 331
9.3 KLUWER电子期刊检索 335
10数字图书馆 341
10.1 数字图书馆及其相关概念 341
10.2 数字图书馆的功能及相关技术 355
10.3 数字图书馆的信息服务 358
11信息的加工整理与分析 361
11.1 信息搜集与整理 361
11.2 信息分析的一般步骤与方法 371
11.3 信息分析研究成果的撰写 375
12信息检索效果及其评价 379
12.1 信息检索效果 379
12.2 网络信息检索效果评价 385
参考文献 391