第一单元 中国的统一：国土与人民 1
一 统一多民族国家的初步形成 1
二 统一多元格局的形成 5
三 统一的中国疆域的最终形成 11
四 为实现祖国统一大业所作的努力 16
阅读材料 24
中华民族统一多元格局 24
隋文帝统一中国 25
台湾抗日英雄徐骧 27
一唱雄鸡天下白 29
江孜：英雄的城市 30
思考练习一 31
第二单元 国家统一：历史的潮流，力量的源泉 32
一 统一是经济发展的必然要求 32
二 统一是民族交融、团结的必然结果 35
三 统一的历史潮流不可阻挡 38
四 统一是经济社会发展的巨大动力 41
阅读材料 50
团结统一歌 50
我们统一的祖国从哪儿来 51
经济文化联系与统一 53
清朝时各族人民的联系与交往 55
郑成功收复台湾 57
思考练习二 58
第三单元 维护国家统一：中华精神的宝贵财富 59
一 维护国家统一是中华民族的优良传统 59
二 维护国家统一是爱国主义的重要体现 65
三 中国共产党对国家统一做出的突出贡献 67
阅读材料 79
竭诚维护统一的冼夫人 79
以民族大义为重 80
爱国主义的主要特征 81
凝聚的伟力 82
大风歌 83
思考练习三 84
第四单元 解决台湾问题：实现祖国完全统一 85
一 祖国统一的指路明灯 85
二 祖国统一的成功实践 88
三 彻底解决台湾问题是海峡两岸人民的共同心愿 93
阅读材料 103
中国大陆和台湾和平统一的设想 103
香港回归祖国后 105
邮票中的宝岛台湾 106
“台独”势力是中华民族的死敌 108
春愁 110
思考练习四 111
第五单元 坚持统一：当代青少年匹夫有责 112
一 认识收复和统一问题的历史经验 112
二 深刻领会中共三代领导人对台湾问题的政策和策略 115
三 认清分裂谬论的本质 118
四 祖国的完全统一定会实现 120
五 坚持统一是青少年的责任 123
阅读材料 127
《开罗宣言》 127
海峡两岸青少年交流热 128
台湾学生王冠晶与母亲访问北京谈感受 129
思考练习五 130
歌曲·地球上只有一个中国 131
歌曲·中华需要统一 133
全国青少年“祖国统一赞”读书教育活动试题 135