自序 1
探索哲学变革 3
试论价值现象的本质 3
从主客体关系的视角认识哲学 41
用现代精神书写马克思主义哲学——关于编写《马克思主义哲学基础》（下）的体会 48
世界性、总体性、主体性——关于现代化的哲学意识 62
重建理想的使命 72
破除古典理想主义的社会发展观 76
从经典进化观到自主发展论——发展研究、全球学与马克思主义社会发展观 87
“我讨厌模仿自己”——后发展研究的世界观背景和两歧性矛盾 101
人仅仅能认识、利用社会规律吗？ 115
别了，传统理性主义时代——面向21世纪的社会发展趋势和社会发展观变革 128
时代的挑战和哲学精神的回归 138
原始神话与人类自我意识的起源 143
当代人类发展与人学研究 157
于创新中憧憬哲学的未来——论高清海先生的哲学追求 160
现代人与人的现代化 169
人类自我意识的历史演变 184
以人为本是马克思主义的基本原则 197
哲学的生命在于创新——论高清海教授的哲学思想及其理论创新 208
辨析文化矛盾 223
第三次解放——一场民族文化心理的革命 223
牛虻与鸣蝉的两难——拜金主义文化批判与文化人的自省 236
文化英雄主义和文化自然主义的两难——时空嬗变与文化精神的跨世纪转折 250
崇高的位置——生活多样化与民族精神的更新 263
当代文化发展的十大趋势 272
全球化与文化发展 282
当代中国文化发展的六大趋势 292
马克思主义的实践观与20世纪的文化精神 295
21世纪文化理想的构建 304
马克思主义与当代文化冲突 306
全球化与文化冲突 314
文明学论纲——全球化时代文明反思的学理呼唤 330
论人与文化的二重性矛盾 342
吉林和浙江两省经济发展过程中的文化因素比较 365
现代文化矛盾与全球化理论批判 383
文化发展与研究的创新途径 396
追寻社会发展 403
当代社会发展与文化观念的变迁 403
当代中国社会发展趋势、问题及理论对策 408
从匮乏走向发展——当代中国社会转型的核心问题 420
英雄主义，还是自然主义——当代社会发展观的冲突与抉择 425
论市场经济与道德建设的辩证关系 437
当代社会发展与中国东北社会结构的变迁 446
当代社会发展趋势与中国社会的结构转型 456
城市化与吉林省的社会发展 488
从发展研究到科学发展观 504
从社会发展理论看构建和谐社会 512
推动全方位合作构建东北经济新格局 521
当代社会发展与树立科学发展观 532
树立和谐发展的执政理念——破除执政理念的五大误区 558
振兴东北与社会结构的改造 565
新形势下的东北亚区域经济合作 573
教育国际化与后发展国家的文化 579
以振奋民族精神为己任——论高校精神文明建设的使命和特点 587
寻求文化教育与思想教育的最佳结合点 593
以德求师以德育人——论市场经济条件下的高校师德建设 601
追寻大学的理想——论校园文化建设与精神文明建设的关系 606
附录： 616
1．我对社会发展理论的研究 616
2．邴正教授的学术风格与文化人生 626
3．在世纪的转折点上 634
4．主要著作目录 639
后记 642