第一章 州立大学的起源 1
第一节 州与殖民地学院的关系 1
第二节 国家大学梦想的破灭 4
第三节 州立大学建立的原因 6
第四节 州立大学的创建 10
第二章 州立大学的确立 12
第一节 公私立原则的确定 12
第二节 早期州立大学的典范 15
第三节 早期州立大学的特征 26
第三章《莫雷尔法案》及赠地学院 30
第一节《莫雷尔法案》的颁布 30
第二节 赠地学院的建立 37
第三节 赠地学院的实验站 42
第四章 州立大学运动的开展 46
第一节 州立大学运动的背景 47
第二节 州立大学运动的特征 51
第三节“威斯康星理念”：服务 54
第四节 康奈尔大学：研究与服务并重 62
第五节 州立大学的影响 68
第五章 州立大学的艰难行进 76
第一节 州立大学的短暂繁荣 76
第二节“大萧条”时期州立大学的艰难行进 83
第三节 战争中的州立大学 89
第六章 州立大学的重塑 94
第一节 州立大学在高等教育大众化中的改变 94
第二节 州立大学对研究的追逐 100
第三节 州立大学体系的建立 107
第七章 州立大学的改革 115
第一节 平等和选择 115
第二节 科学研究的变革 122
第三节 社会服务的变革 130
第四节 财政的多元化 134
第八章 杰出州立大学的成功之路 140
第一节 密歇根大学：前瞻 140
第二节 威斯康星大学麦迪逊分校：服务 145
第三节 加利福尼亚大学伯克利分校：科研 150
第四节 华盛顿大学：机遇 157
第九章 结论 163
参考文献 173