第一部分 1
1新世纪的道德教育——从记号学的观点看道德教育的形式与内容&何秀煌 1
2动态伦理决策观下的道德教育&文思慧 23
3道德教育及其人性论基础&刘国强 41
第二部分 57
4品德形成实验研究探赜&章志光 57
5学龄前后期儿童的道德认知与道德情绪的关系&郑欣宜、程小危 73
第三部分 113
6中国古代道德教育传统概述&黄济 113
7王龙溪哲学与道德教育&杨祖汉 129
8儒家道德思想对现代公民教育的启示&苏新鋈 141
9儒家伦理学与德育的重点&黄慧英 157
第四部分 165
10中共理想人格的塑造：论「英雄模范」雷锋&张慧真、卢乃桂 165
11中国改革开放形势下价值观的冲突与道德教育&陆有铨 199
12德育在台湾国民中小学的实践与评鉴&吕俊甫 215
13香港公民教育的回顾与前瞻&陈建强 229
14天主教学校在多元化社会中推行道德与公民教育的困局及出路&徐锦尧 249
15 日本的道德教育&王智新 261
编者、作者简介 279