序言 1
上篇 决定成为创业者 3
第一章 创业与大学创业教育——未来想创业，大学是合适的练场 3
1.1创业及相关基本要素 4
1.1.1创业的含义 4
1.1.2创业的基本过程 11
1.1.3创业的基本要素 12
1.2大学创业教育 14
1.2.1国外大学生创业教育概况 14
1.2.2我国大学生创业教育概况 17
1.2.3大学创业教育几个基本问题的探讨 21
1.2.4大学是合适的“创业训练场” 25
第二章 大学生创业意识培养——问问自己，想成为创业者吗 30
2.1为什么要成为创业者 31
2.1.1创业者追求什么 31
2.1.2有志者，学而优则“创” 35
2.2机遇总是给善于抓住机会的人 41
2.2.1机不可失，时不再来 41
2.2.2机遇总是垂青有准备之人 43
2.3创业是充满风险的事业 47
2.3.1创业风险的内涵与特点 47
2.3.2创业风险的分类 48
2.3.3提升规避风险能力 50
第三章 大学生创业品格锤炼——评估自己是否具有企业家潜质 57
3.1创业者特质 58
3.1.1成功创业者的特征 58
3.1.2创业者的素质要求 60
3.2企业家精神 63
3.2.1突出的创新精神 64
3.2.2主动的坚持精神 66
3.2.3高度的社会责任感 70
3.3大学生创业品格的锤炼 71
3.3.1磨炼艰苦奋斗的意志 71
3.3.2养就乐观豁达的情绪 72
3.3.3培养独立果断的个性 74
3.3.4修炼良好的道德素养 74
3.3.5培养团队合作的精神 75
3.3.6树立法制规则意识 77
第四章 大学生创新思维训练——开发大脑，让自己充满创意 83
4.1思维和思维类型 84
4.1.1思维及其特点 84
4.1.2思维的类型 86
4.2创新创业与创新性思维 87
4.2.1关于创新的基本问题 87
4.2.2创新与创业的关系 90
4.2.3创新型思维的特征 92
4.3创新思维能力的培养与训练 100
4.3.1学会“三思” 100
4.3.2激活你的想象力 103
4.3.3掌握创新思维的基本技法 109
第五章 大学生创业知识必备——要想远行，得背上行囊上路 121
5.1专业知识是大学生投“智”创业的支点 123
5.1.1专业知识是竞争取胜的核心要素 124
5.1.2只有博学多识你才能“登高望远” 125
5.2经营管理知识是创业者运作企业的“法宝” 131
5.2.1经营管理知识的主要内容与学习 131
5.2.2实践也是创业知识累积的重要途径 133
5.3法律知识和政策能为创业者保驾护航 140
5.3.1企业创建的法律形式 140
5.3.2知识产权保护 142
5.3.3税法 143
第六章 大学生创业能力拓展——挑战创业，须练好拳脚功夫 149
6.1创业能力概述 150
6.1.1能力的含义 150
6.1.2创业能力 151
6.2职业岗位胜任力 154
6.2.1 McClelland能力素质构成冰山模型 154
6.2.2岗位胜任力的描述 155
6.3创业能力的培养 164
6.3.1管理学角度的提高能力的方法 165
6.3.2知识理论学习与课外实践相结合，提升专业能力 167
6.3.3开展项目化的实践训练，提升方法能力 168
6.3.4开展团队化的各类实践活动，提升社会能力 172
下篇 展开实战性操练 183
第七章 开发成功的商业创意 183
7.1选择创业项目 184
7.1.1创业项目选择的相关因素 185
7.1.2创业项目模式 193
7.1.3创业项目选择的方法 195
7.2可行性分析 199
7.2.1产品／服务可行性分析 200
7.2.2行业／市场可行性分析 201
7.2.3组织可行性分析 202
7.2.4财务可行性分析 203
第八章 将创意转化为创业企业 210
8.1组建新创业团队 211
8.1.1创业团队的组建 211
8.1.2团队管理 216
8.1.3初创期的企业文化 223
8.2撰写创业计划书 225
8.2.1创业计划书及撰写关键点 225
8.2.2创业计划书的主要内容 227
8.2.3创业计划书的一般框架 230
第九章 追求企业的成长 237
9.1创业企业成长与创新 241
9.1.1创业企业成长 241
9.1.2创业企业创新 243
9.2创业融资 244
9.2.1融资原因 244
9.2.2融资类型 245
9.3创业营销 249
9.3.1营销队伍组建 249
9.3.2市场定位 250
9.3.3创业营销组合 252
9.4创业风险防范与管理 254
9.4.1创业风险的类型 254
9.4.2创业中常见风险 255
9.4.3创业风险规避 257
附录一 266
附录二 271
后记 277
主要参考书目与文献 279