绪论 1
第一章 大学生理想信念形成的现代审视 9
一、现代与现代性 9
二、大学生理想信念的现代境遇 11
三、大学生理想信念教育的现代诉求 28
第二章 当代大学生理想信念的现状及特点 34
一、建国以来大学生理想信念的发展 34
二、当代大学生理想信念的现状简析 43
三、当代大学生理想信念的特点与趋势 53
第三章 当代大学生理想信念形成的特点 59
一、理想信念形成的自主性与依赖性并存 59
二、理想信念选择的开放性增强 65
三、理想信念选择的务实与泛功利化倾向 72
四、理想信念确立的反复性加大 80
第四章 大学生理想信念形成的教育机制 87
一、思想政治理论课教学与大学生理想信念形成 87
二、党团教育与大学生理想信念形成 94
三、校园文化与大学生理想信念形成 101
四、社会实践与大学生理想信念形成 105
第五章 大学生理想信念形成的社会引导机制 112
一、物质利益引导与大学生理想信念形成 112
二、主流意识形态引导与大学生理想信念形成 119
三、文化引导与大学生理想信念形成 130
第六章 大学生理想信念形成的心理机制 140
一、心理机制释义 140
二、需要与理想信念 142
三、大学生理想信念形成的心理因素 152
四、大学生理想信念形成的心理要素的关系 160
第七章 大学生理想信念形成的整体性分析 166
一、整体性的内涵及价值 166
二、大学生理想信念形成的整体性 173
三、大学生理想信念形成的整体图式 187
第八章 中外理想信念教育的比较与借鉴 192
一、理想信念教育的文化共性与差异 193
二、中国传统文化中的理想信念教育 199
三、当代欧美国家大学生理想信念教育 214
第九章 当代大学生理想信念教育发展趋势 230
一、当代大学生理想信念的主导教育趋势 230
二、当代大学生理想信念的综合教育趋势 239
三、当代大学生理想信念教育的生活化趋势 245
四、当代大学生理想信念教育的信息化趋势 257
参考文献 264
后记 268