第一章 “三个代表”重要思想属于中国特色社会主义理论范畴 1
一、“三个代表”重要思想是以江泽民为代表的中国共产党人坚持不懈地进行理论创新的重大成果 2
二、“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论 10
三、系统阐述“三个代表”重要思想对科学社会主义的发展是深化“三个代表”重要思想研究的一个重要视角 20
第二章 “三个代表”重要思想发展科学社会主义的逻辑思路 30
一、推进中国特色社会主义事业的跨世纪发展要求进一步搞清楚“怎样建设社会主义”的问题 30
二、搞清楚“怎样建设社会主义”的前提在于深化“什么是社会主义”的认识 36
三、在深化“什么是社会主义”认识的基础上进一步搞清楚“什么是初级阶段的社会主义” 43
四、搞清楚“什么是初级阶段的社会主义”的目的在于搞清楚“在初级阶段怎样建设社会主义” 52
五、“在初级阶段怎样建设社会主义”的宏伟蓝图和各项战略能否实现的关键取决于党的建设的成效 58
六、加强和改进党的建设首先要深化对“建设什么样的党”的认识 64
七、在明确了“建设什么样的党”之后才能解决“怎样建设党”的问题 69
第三章 “三个代表”重要思想对科学社会主义基本理论的发展 82
一、关于社会主义社会的全面发展和全面进步 83
二、关于社会主义与资本主义的关系 101
三、关于社会主义的发展阶段和历史进程 117
四、关于党领导社会主义建设的最低纲领与最高纲领 126
五、关于社会主义建设的领导力量 137
六、关于社会主义建设的依靠力量 147
第四章 “三个代表”重要思想对科学社会主义策略理论的发展 161
一、关于中国特色社会主义的发展思路 161
二、关于中国特色社会主义的发展目标 179
三、关于中国特色社会主义的发展方针 190
四、关于中国特色社会主义的发展动力 209
五、关于中国特色社会主义的发展途径 220
六、关于中国特色社会主义的发展重点 234
七、关于中国特色社会主义的发展步骤 248
八、关于中国特色社会主义的发展保证 266
第五章 “三个代表”重要思想对科学社会主义“三大规律”的新认识 281
一、关于共产党执政规律 282
二、关于社会主义建设规律 302
三、关于人类社会发展规律 320
第六章 “三个代表”重要思想发展科学社会主义的重大意义 336
一、开辟了科学社会主义在中国发展的新境界 336
二、提供了党的建设和新世纪新阶段中国特色社会主义发展的根本指针 346
三、进一步证明和揭示了科学社会主义发展的内在规律 354
参考文献 366
后记 376