绪论 1
第一章 教育的本质 4
第一节 教育的起源和发展 4
第二节 教育和社会发展的关系 9
第三节 教育和儿童发展的关系 16
第二章 党的教育方针 24
第一节 教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合 24
第二节 培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者 29
第三章 中小学生的年龄特征与教育 37
第一节 童年期学生的年龄特征与教育 38
第二节 少年期学生的年龄特征与教育 47
第三节 青年初期学生的年龄特征与教育 53
第四节 学生心理的个别差异 58
第四章 教学 61
第一节 教学的意义与任务 61
第二节 教学内容 63
第三节 教学过程 65
第四节 教学原则 74
第五节 教学方法 87
第六节 教学工作的基本环节 98
第七节 电化教学 108
第五章 思想政治教育 113
第一节 思想政治教育的意义 113
第二节 思想政治教育的任务和内容 115
第三节 思想政治教育的过程和原则 122
第四节 思想政治教育的途径和方法 134
第六章 学校的体育和卫生工作 144
第一节 体育 144
第二节 学校卫生 152
第七章 人民教师和班主任 156
第一节 人民教师 156
第二节 班主任 165
第八章 学校的领导和管理 180
第一节 党对教育工作的领导与学校行政工作 180
第二节 学校工作的组织和领导 183
附 录 193
一 全日制十年制中小学教学计划试行草案 193
二 小学生守则（歌词） 194
三 中学生守则（歌词） 194
四 全日制小学暂行工作条例（试行草案） 195
五 全日制中学暂行工作条例（试行草案） 210