第一部分 领袖儿童教育的产生 1
领袖儿童教育的产生 3
新的起点：领袖儿童教育 7
领袖儿童教育的理论构想 10
第二部分 领袖儿童教育研究 19
领袖儿童教育研究：树型结构模式 21
领袖儿童教育研究三年行动计划（2012.9—2015.7） 22
第三部分 领袖儿童教育课堂 37
领袖儿童教育，你在行动了吗？ 39
关注思维，数学领袖儿童在这儿诞生——潜心打造数学领袖课堂 45
凸显课题思想 打造“领袖”课堂 51
以促进发展学生为本，以提升语文素养为魂——“领袖儿童教育”实验课学习体会 57
“紧扣课魂”成就领袖课堂——高段数学组“四性”领袖课堂评析 64
让领袖儿童在美的意境中徜徉——《自己的花是让别人看的》案例评析 68
让静美语文激活领袖儿童潜质 77
让语文课堂教学散发美丽的领袖儿童教育之光——《跨越百年的美丽》课堂教学评析 80
关注语言积累及运用，培养表达领袖——《荷叶圆圆》教学案例 86
用心打造领袖儿童教育课堂——《一面五星红旗》教学反思 90
如何在阅读教学中培养领袖儿童——《十六年前的回忆》教学案例 93
课堂上盛开着朵朵领袖花儿——《比例尺的意义》教学评析 96
以生为本培养学习领袖——《用7、8、9的乘法口诀求商》教学案例 100
用领袖儿童教育思想引领课堂——《用比例解决问题》教学有感 105
领袖儿童教育课堂孕育领袖儿童——五下英语第一单元第四课时案例 110
我与领袖儿童教学案例 116
领袖儿童玩气球“玩”出来了名堂——《玩气球》教学实录与反思 118
我与领袖儿童教育——体育教学案例 125
以“点”带“面” 撬动思维——《分数的意义》教学案例 128
《太阳出来喜洋洋》领袖课堂教学设计 134
让学生在快乐学习中做领袖儿童 139
让学生成为课堂学习领袖——烙饼问题说课 142
彰显领袖儿童课堂特色 培养领袖儿童综合素质——《找循环规律》教学设计与反思 145
“领袖儿童教育研究”课堂表达观察表 150
“领袖儿童教育研究”课堂质疑观察表 150
“领袖儿童教育研究”课堂朗读观察表 151
“领袖儿童教育研究”课堂学习方法观察表 151
“领袖儿童教育研究”课堂学习状态观察表 152
第四部分 我对领袖儿童教育的思考 153
孩子，请珍惜自我价值，做自己的领袖 155
我对领袖儿童教育的思考 157
我理解的领袖儿童教育 162
“领袖儿童教育”雏鹰展翅 166
发挥榜样在领袖儿童教育中的重要作用 169
我心中的领袖儿童教育 171
走近“领袖儿童教育” 178
我心中的学习领袖 181
我与“生活领袖” 183
如何培养“自理能力”小领袖 186
第五部分 我与领袖儿童教育的故事 189
领袖儿童教育，我们正在行动 191
开启心灵之窗 发掘领袖潜质——我和领袖儿童的故事 195
教海拾贝——我的领袖儿童 197
每个学生都可能成为未来世界的领袖 200
让学生做自己的领袖 202
成长中的领袖儿童 204
为苏阳同学喝彩——我和“领袖儿童教育”的故事 206
我与领袖学生的故事 207
用慧眼去发现身边的领袖儿童 210
领袖不是天生的 213
领袖儿童，从阳光自信开始 216
领袖，我与孩子共同的梦 219
宽容是座桥——我的领袖儿童教育故事 221
你是自己的领袖，好样的！ 224
欣赏我身边的“领袖” 226
第六部分 领袖儿童教育评价 229
领袖儿童教育学生综合素质测评方案 231
领袖儿童教育学生综合素质评价报告书（一） 234
领袖儿童教育学生综合素质评价报告书（二） 236
领袖儿童教育学生综合素质评价报告书（三） 239
领袖儿童教育成果 241
领袖儿童教育课堂教学改革实验方案（代“后记”） 242