序 1
第一章 教案之殇 1
第二章 正名“导学案” 26
第三章 导学案设计行动研究 37
第四章 导学案设计要求 64
第五章 导学案设计基本规范 84
第六章 导学案使用 102
专题1：导学案基本版式设计 122
专题2：学习内容分析 135
专题3：学情调查 152
专题4：学习目标设计 173
专题5：学习过程设计 189
专题6：导学案问题设计 210
专题7：课堂评价 221
专题8：集智备课 244
专题9：“五步三查”普适性教学模式 263
专题10：导学案问答 273
附录：导学案选登及自评 296