导论 1
一、大学生思想政治教育质量提升模式研究问题的提出及意义 1
二、大学生思想政治教育质量提升模式的基本内涵及主要特征 9
三、大学生思想政治教育质量提升模式研究的条件、思路与愿景 16
上篇 大学生思想政治教育质量提升模式的基本理论 23
第一章 大学生思想政治教育质量提升模式研究的理论基础与基础理论 23
第一节 大学生思想政治教育质量提升模式研究的理论基础与基础理论 23
第二节 大学生思想政治教育质量提升模式理论研究综述 37
第二章 大学生思想政治教育的规律、原则与质量提升模式 49
第一节 大学生思想政治教育的基本规律 49
第二节 大学生思想政治教育的基本原则 54
第三节 大学生思想政治教育规律、原则与模式的关系 60
第三章 大学生思想政治教育质量影响因素及其相互关系 64
第一节 人的影响因素：教育者和教育对象 65
第二节 内容影响因素：真理性与可信性 73
第三节 过程影响因素：大学生思想政治教育的多种途径 86
第四节 环境影响因素：学校、家庭、社会和大众传媒 94
第四章 国外大学生思想政治教育的现状、模式及启示 100
第一节 国外大学生思想政治教育的现状评析 101
第二节 国外大学生思想政治教育的主要模式 113
第三节 国外大学生思想政治教育模式的启示 123
第五章 我国大学生思想政治教育模式的历史演进 132
第一节 新中国建立之前党开展大学生思想政治教育的模式 132
第二节 新中国建立之后至改革开放前大学生思想政治教育的模式 137
第三节 改革开放以来大学生思想政治教育的模式 144
第六章 大学生思想政治教育质量提升面临的机遇与挑战 161
第一节 大学生思想政治教育质量提升面临的机遇 161
第二节 大学生思想政治教育质量提升面临的挑战 200
下篇 大学生思想政治教育质量提升模式的实践探索 213
第七章 大学生思想政治教育的人文关怀和心理疏导模式 213
第一节 大学生思想政治教育人文关怀和心理疏导模式释义 214
第八节 大学生思想政治教育人文关怀和心理疏导模式的吁求 219
第九节 大学生思想政治教育人文关怀和心理疏导模式的构建 222
第八章 文化型的大学生思想政治教育质量提升模式 229
第一节 文化型大学生思想政治教育质量提升模式的内涵 230
第二节 文化型大学生思想政治教育质量提升模式的吁求 233
第三节 构建文化型大学生思想政治教育质量提升模式的路径 236
第九章 开放式的大学生思想政治教育质量提升模式 247
第一节 开放式的大学生思想政治教育质量提升模式的内涵 247
第二节 构建开放式的大学生思想政治教育质量提升模式的吁求 250
第三节 构建开放式的大学生思想政治教育质量提升模式的路径 253
第十章 和谐型的大学生思想政治教育质量提升模式 265
第一节 和谐型的大学生思想政治教育质量提升模式的内涵 265
第二节 和谐型的大学生思想政治教育质量提升模式的吁求 269
第三节 构建和谐型的大学生思想政治教育质量提升模式的路径 272
第十一章 民主式的大学生思想政治教育质量提升模式 282
第一节 民主式的大学生思想政治教育质量提升模式的内涵 283
第二节 民主式的大学生思想政治教育质量提升模式的吁求 286
第三节 构建民主式的大学生思想政治教育质量提升模式的路径 290
后记 298