第一章 音乐理论常识 1
第一节 音的基本知识 1
一、音乐中使用的音 1
二、音级、音阶和音列 3
第二节 记谱方法与音乐记号 7
一、简谱记谱法 7
二、音乐中常用的记号 10
三、五线谱常识简介 14
第三节 节奏、节拍及其特殊形式 18
一、节奏 18
二、节拍 18
三、切分音 22
四、连音符 23
五、弱起小节 24
第四节 音程与和弦 26
一、音程 26
二、和弦 29
第五节 调与调式 31
一、调与调号 31
二、调式 31
第二章 歌唱基本常识 38
第一节 歌唱的方法 38
一、正确发声的基本要求 38
二、歌唱的发声练习 45
三、幼儿歌曲的演唱处理 48
第二节 幼儿合唱活动指导 52
一、幼儿合唱时的声音指导 52
二、幼儿演唱中的指挥 54
第三章 键盘乐器弹奏与伴奏 62
第一节 钢琴（风琴）弹奏方法 62
一、钢（风）琴弹奏基本常识 62
二、几种基本弹奏方法 67
三、几种基本弹奏技能练习 74
四、常用练习曲的选择 78
五、综合弹奏练习 79
第二节 手风琴弹奏方法 85
一、手风琴弹奏基本常识 85
二、左右手弹奏技巧与风箱的运用 88
三、手风琴记谱与练习谱例 91
第三节 为幼儿歌曲编配伴奏 100
一、幼儿歌曲伴奏编配的常识与步骤 100
二、几种典型调式的歌曲伴奏编配 103
三、幼儿歌曲弹唱练习 108
第四章 幼儿打击乐器常识与运用 115
第一节 幼儿打击乐器介绍 115
一、幼儿打击乐器分类 115
二、常用打击乐器的特点与运用 117
三、自制打击乐器 126
第二节 幼儿打击乐编配与记谱 131
一、编配 131
二、记谱 133
三、队形与指挥 135
第五章 幼儿音乐作品赏析 137
第一节 音乐赏析基础 137
一、音乐作品的分类 137
二、音乐作品的结构 139
三、音乐表现元素分析 144
第二节 幼儿音乐教学常用作品赏析 148
一、幼儿歌曲赏析 148
二、器乐曲赏析 161
第六章 听力与节奏感培养 180
第一节 音乐能力及其基础要素 180
一、音乐能力 180
二、音乐能力基础素质 182
第二节 听力培养 184
一、关注声音 185
二、关注音乐 190
第三节 节奏感培养 198
一、节奏、节拍辨析 198
二、关注节奏感 200
三、多样化节奏练习 201
参考文献 210