【新闻理论】 1
“新闻学概论”精品课程建设的认识与探索&芮必峰 1
从常识入手 以案例为轴——“新闻法学”课程教学改革的探索与实践&崔明伍 8
新闻学概论课程体系的两种“范式”及反思&姜红 18
安徽大学与复旦大学新闻学专业课程体系比较研究&蒋含平 黄燕 24
依托特色专业建设 构建实践教学体系——以安徽大学国家级特色专业（新闻学）建设为例&刘丽 44
【新闻业务】 48
明确学科性质，强化实践手段，培养应用型人才——新闻业务教学培养复合型人才模式的思考&梅笑冬 48
理念优化与方法重构——媒介融合背景下的新闻采访教学探析&刘勇 59
对新闻采写课教学改革的思考&戴振雯 68
新闻学特色专业“四维一体”实践教学模式新探——以安徽大学新闻学专业毕业生就业状况调查为中心&周春霞 78
深度报道教学中的“三位一体”教学方法的探索与思考&刘勇 86
关于拓展新闻采编课程教学视野的思考&周正昂 95
探索业界专家进课堂的新模式——对“分类新闻写作”课程的总结与思考&蒋含平 105
【新闻史】 111
自古成功在尝试——关于中国新闻传播史教研的断想&李新丽 111
“外国新闻史”课程教学改革探析——浅析影视资料在课堂教学中的运用&刘丽 123
【传播学】 128
结合课程教学提高学生社会认知水平&石庆生 128
全媒体时代新闻传播技能教育的转变&吕萌 138
浅淡英国新闻新闻传播学教育&谢小娟 144
【出版学】 155
我国编辑出版学发展状况及其人才培养模式探索&孔正毅 倪维维 钱汪胜 155
【数字媒体】 166
对融合背景下新闻教育的一点思考&包鹏程 166
【广播电视】 175
体验式教学方式在新闻教学中的应用——以广播电视新闻学教学为例&张阳 175
【附录】 181
新闻学特色专业学生培养与就业的调查报告——基于安徽大学新闻学专业5届毕业生的调查&安徽大学新闻学教育调研课题组 181
安徽大学新闻学国家级特色专业暨学科建设研讨会纪要 194